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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Veranstaltungen

Konflikten begegnen – aber wie?

Ein Workshop zu Dialogfähigkeit, Eskalationspotential und Machtunterschieden in Lernräumen

Sonstiges: Auszug aus dem Lernraum zum „Planspiel Tarifverhandlungen“

Auszug aus dem Lernraum zum „Planspiel Tarifverhandlungen“

Das Dokument enthält einen Auszug aus einem digitalen Lernraumkurs zum „Planspiel Tarifverhandlungen“. Dargestellt werden Arbeitsaufträge für die

Ländermaterial

Dr. Sarah Henkelmann-Hillebrand spricht auf der Didacta über die Vorteile von immersiven Lernräumen.

Immersive Lernräume

Besseres Lernen in interaktiven Projektionen? Ein Vortrag auf der Didacta stellt die Vorteile solcher Räume vor.

HubbS-Redaktion

Sonstiges: Raumgestaltung des Open Learning Centers

Raumgestaltung des Open Learning Centers

Das Dokument enthält sechs Fotografien eines Open-Learning-Centers bzw. flexibel nutzbaren Lernraums. Die Aufnahmen zeigen unterschiedliche

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Aufgabenstellung für das Projektportfolio

Aufgabenstellung für das Projektportfolio

Das Dokument enthält das Beispiel für eine Aufgabe im Lernraum zum Projektportfolio. Es beschreibt ein projektorientiertes Unterrichtsvorhaben zur

Ländermaterial

Sonstiges: Fotos zur Raumgestaltung

Fotos zur Raumgestaltung

Das Dokument enthält zwei Fotografien von unterschiedlich gestalteten Unterrichts- bzw. Lernräumen. Zu sehen sind flexibel angeordnete Tische und

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Der Klassenraum der Zukunft

Der Klassenraum der Zukunft

Dieser Fachartikel zur Organisationsentwicklung beschäftigt sich mit der Frage, wie Lernräume zukünftig gestaltet werden müssen. Exemplarisch

Unterrichtsplanung, Handreichung

Unterrichtsbaustein: KI-Exploratorium

KI-Exploratorium

In dieser interaktiven KI-Erfahrungsraum stellen sich die Teilnehmenden vier spannenden Challenges, durch die sie die verborgenen Details hinter der

Unterrichtsbaustein

Sonstiges: Raumgestaltung der Lernateliers

Raumgestaltung der Lernateliers

Das Dokument stellt zwei Lernateliers an der Marie-Elisabeth-Lüders Oberschule vor. Es enthält Fotografien der Räume mit unterschiedlichen Arbeits-

Ländermaterial

Video: Exploration Soundlab – Offener Spielraum für musikalische Exploration

Exploration Soundlab – Offener Spielraum für musikalische Exploration

Das Exploration Soundlab ist ein musikpädagogisches Fortbildungsformat, das im Rahmen des Projekts DigiProSMK an der hmt Rostock entwickelt, mehrfach

Video, Offene Aktivität, Kurs, Handreichung, Anleitung, Poster, Flyer

Siegerpokal und Konfetti

Berufliche Schule in Waren gewinnt 30.000 Euro

Das Regionale Berufliche Bildungszentrum Müritz erhält den Schulpreis 2024 der Dieter Schwarz Stiftung für das beste Medienkonzept.

HubbS-Redaktion

Lehrerin mit Schülerinnen im Klassenzimmer

Blending4Futures: Materialien des Berliner Schulversuchs jetzt in der HubbS-Mediathek

Nutzen Sie die innovativen Materialien für Blended Learning auch für Ihren Unterricht.

Öffentlichkeitsarbeit Bereich Berufliche Bildung der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin und HubbS-Redaktion

Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler der Louis-Lepox-Schule vor einem 3-D-Drucker

Louis-Lepoix-Schule in Baden-Baden wird zur Zukunftsschule

Die Louis-Lepoix-Schule in Baden-Baden wurde als Projektschule in das Programm "Zukunftsschulen" des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung

Jonas Rassau, Daniel Müller, Daniel Langner (Louis-Lepoix-Schule, Baden-Baden)

Das ist ein Foto vom MOERFI-Team.

Demo-Tage und Mapping von (OER–förderlichen) Bildungsinfrastrukturen

Susanne Fritz für FWU Institut für Film und Bild

Auszubildende in der Werkstatt

Personalisiertes Lernen an der Berufsschule – ein Schulversuch

Spannende Beispiele aus der Praxis zur Nutzung von digitalen Medien

HubbS-Redaktion

Junge Frau arbeitet am Laptop

Auch Selbstorganisation braucht Struktur

Das Modell SPARK im Unterricht an der Berufsschule für Detailhandel und Pharmazie Zürich (BSDPZ)

Rico Largiadèr, Christoph Städeli

Pharmazeutisch-kaufmännischer Angestellter (m/w/d)

Ein Berufsschullehrer lehnt am Pult und diskutiert mit einigen Schülerinnen und Schülern.

Müssen Berufsschullehrkräfte immer neutral sein?

Über die Bedeutung und die Auswirkungen des Neutralitätsgebots bei der Vermittlung von politischer Bildung.

HubbS-Redaktion

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