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Metakognitive Leitfragen in Digitalen Lernumgebungen
Wie können Lernende beim selbstgesteuerten Lernen in digitalen Lernumgebungen unterstützt werden? Eine Metaanalyse von Guo (2021) untersucht den
Webseite, Unterrichtsplanung, Handreichung, Text
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Exemplarischer Lernkompass (Beispiel)
Das Dokument enthält ein ausgefülltes Beispiel für einen „Lernkompass“ zur Selbsteinschätzung von Lernprozessen. Die grafische Übersicht strukturiert
Veranschaulichung
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Lernstrecke: Enzyme - unsere kleinen Superstars - Lernen & KI
Das Dokument beschreibt eine Lernstrecke zum Thema Enzyme unter Einbeziehung von Künstlicher Intelligenz. Ausgehend vom Milchrätsel bearbeiten
Infografik
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Navigator für eine Exkursion zu Werbeplakaten
Das Dokument zeigt ein schematisches Ablaufmodell eines Blended-Learning-Szenarios. Dargestellt werden drei aufeinanderfolgende Phasen: eine
Sonstiges
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Selbstlernmodul: Digitale Simulationen im Chemieunterricht
Das digitale Selbstlernmodul zum Einsatz von Simulationen im Chemieunterricht auf der Plattform Toolbox Lehrerbildung ermöglicht eine flexible
Webseite, E-Book, Kurs, Webtool
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Digital gestütztes Mathematiklernen qualitätsvoll gestalten
Die Integration digitaler Medien in den Mathematikunterricht eröffnet neue Chancen für tragfähige mathematische Vorstellungen. Ihr fachliches
Projekt, Unterrichtsplanung, Präsentation, Video, Arbeitsblatt, Unterrichtsbaustein, Kurs, Webtool, Übung, Modell
News
KI-Schulpreis 2025: Diese Schulen haben gewonnen
Wir stellen Ihnen die KI-Projekte der Gewinner und der nominierten Schulen vor.
HubbS-Redaktion
News
Trendmonitor KI in der Bildung 2026: So nutzen Lehrkräfte Künstliche Intelligenz
Erfahren Sie mehr über die Markt-, Potenzial- und Trendanalyse von KI-Anwendungen in deutschen Schulen.
HubbS-Redaktion
Gewusst wie
Praktische Tipps zur Nutzung von KI in der Berufsschule
Der Fachtag des InnoVET-Programms SPERLE zeigte, wie man künstliche Intelligenz für die Unterrichtsvorbereitung nutzen kann.
HubbS-Redaktion
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