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Video: Körper Haben - Leib Sein (Erklärvideo 1: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Körper Haben - Leib Sein (Erklärvideo 1: Glitching the (Teacher’s) Body)
Einführung/Reaktivierung: Historische/Philosophische Perspektiven auf den, sowie Dimensionen und Fähigkeiten des menschlichen Körpers. Dieses Video
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Unterrichtsplanung: Gastro Inklusiv Empfehlungen für Stakeholder zur Förderung von Inklusion
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Gastro Inklusiv Empfehlungen für Stakeholder zur Förderung von Inklusion
Wie kann Globales Lernen in der beruflichen Bildung mit heterogenen Zielgruppen aussehen? Welche Methoden sind geeignet, wenn die Auszubildenden
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Binomische Formel
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Binomische Formel
Das Material unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, binomische Formeln anzuwenden und Terme mit Klammern sicher zu bearbeiten. Die Materialien
Arbeitsblatt
Video: Die Modell- und Prozessfabrik
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Die Modell- und Prozessfabrik
Dieses Video erklärt zwei Formen der Lernfabriken: Modellfabrik und Prozessfabrik. Das Lehr-Lernpaket „Lernfabriken“, welches im Rahmen des Projekts
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Video: Die Demonstrationsfabrik
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Die Demonstrationsfabrik
Dieses Video zeigt die verschiedenen Formen von Lernfabriken auf und erklärt die Demonstrationsfabrik. Das Lehr-Lernpaket „Lernfabriken“, welches im
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Video: Der kontemporäre Körper – Das Medien-Ego (ERKLÄRVIDEO 2.3: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Das Medien-Ego (ERKLÄRVIDEO 2.3: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Der kontemporäre Körper – Einleitung (ERKLÄRVIDEO 2.1: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Einleitung (ERKLÄRVIDEO 2.1: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Der kontemporäre Körper – Fazit (ERKLÄRVIDEO 2.5: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Fazit (ERKLÄRVIDEO 2.5: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Video: Der kontemporäre Körper – Körper in Sozialen Medien (ERKLÄRVIDEO 2.2: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Körper in Sozialen Medien (ERKLÄRVIDEO 2.2: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Der kontemporäre Körper – Sport und Fitness (ERKLÄRVIDEO 2.4: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Handreichung: Umsetzungshilfe zum Lehrplan für Berufsfachschulen für Kinderpflege
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Diese Handreichung soll die an den Berufsfachschulen für Kinderpflege tätigen Lehrkräfte durch entsprechende Hinweise und Anregungen bei der
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Ländermaterial
Video: Hallo Francois Vogel, beschreiben Sie Ihren Arbeitsprozess. (INTERVIEW Vogel 1)
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Der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel spricht hier über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil beleuchtet er seinen
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Welche Herausforderungen, aber auch Chancen sich durch den Einsatz von KI-Chatbots für das Fach Chemie ergeben, soll im Rahmen des Workshops nach
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Handreichung: Ergebnisse des länderübergreifenden Workshops zum Beruf Fliesen-, Platten- und Mosaikleger (m/w/d)
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Bild
Unterrichtsplanung: Gastro Inklusiv Good-Practice-Papier zur Inklusion in Berufsschule und Betrieb
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Wie kann Globales Lernen in der beruflichen Bildung mit heterogenen Zielgruppen aussehen? Welche Methoden sind geeignet, wenn die Auszubildenden
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Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil geht er auf Aspekte der
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