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Arbeitsblatt: Fast Fashion | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren
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Fast Fashion | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und...
Arbeitsblatt
Video: Mediale Gestaltung technologiebasierter Aufgaben
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Mediale Gestaltung technologiebasierter Aufgaben
Das Video enthält den zweiten Teil der Mediendidaktik-Vorlesung zur Präsentation „Digitale Medien zum Lernen und Testen“. Es behandelt das Thema:...
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Arbeitsblatt: Ecological Swaraj oder Radical Ecological Democracy
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Ecological Swaraj oder Radical Ecological Democracy
Das Arbeitsblatt stellt das Konzept Ecological Swaraj vor. Es ist eine Graswurzelbewegung in Indien und wurde durch Mahatma Gandhi besonders populär...
Arbeitsblatt
Video: Interview mit Luchsforscher Peter Sürth
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Interview mit Luchsforscher Peter Sürth
Der Luchs ist zurück in unseren Wäldern. Wie mit allen Raubtieren, die in unserem Land lange ausgerottet waren, müssen wir auch erst wieder vieles...
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Webseite: Künstliche Intelligenz im MINT-Unterricht
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Künstliche Intelligenz im MINT-Unterricht
Die Technologien hinter den KI-Systemen prägen immer stärker unseren Alltag und beeinflussen das Schul- und Arbeitsleben. Für Schüler*innen wird...
Webseite
Unterrichtsbaustein: Spektrale Klänge: Experiemente rund um Klangspektren und Wellenphänomene
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Spektrale Klänge: Experiemente rund um Klangspektren und Wellenphänomene
Viele Schülerinnen und Schüler sind begeistert von Musik und nicht wenige spielen selbst ein Instrument. Die Unterrichtseinheit "Spektrale Klänge"...
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Unterrichtsbaustein: Beschäftigte wollen Masken tragen - wie Betriebsräte die Belegschaften schützen
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Beschäftigte wollen Masken tragen - wie Betriebsräte die Belegschaften schützen
Die betriebliche bzw. unternehmerische Mitbestimmung hat sich in Deutschland über mehrere Jahrzehnte bewährt und ist ein wichtiger Faktor zur...
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 (H5P)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 (H5P)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen...
Interaktion
Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Elektroschrott" (DOCX)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Elektroschrott" (DOCX)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen...
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Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Elektroschrott" (PDF)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Elektroschrott" (PDF)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen...
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Unterrichtsbaustein: Safer Smartphone - Arbeitsmaterial für den Unterricht, Heft II
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Safer Smartphone - Arbeitsmaterial für den Unterricht, Heft II
Die Unterrichtseinheit "Safer Smartphone" von klicksafe und Handysektor verfolgt das Ziel, Schülerinnen und Schülern zu vermitteln, dass sie selbst...
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Liste außerschulischer Bildungspartner:innen zum Thema Nachhaltigkeit und Digitalisierung in Berlin
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Liste außerschulischer Bildungspartner:innen zum Thema Nachhaltigkeit und Digitalisierung in Berlin
Die Broschüre enthält ausgewählte außerschulische Lernorte in Berlin zu den Themen Nachhaltigkeit und Digitalisierung.
Broschüre
Arbeitsblatt: Meine digitalen Kompetenzen mit Europass
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Meine digitalen Kompetenzen mit Europass
Dieses Arbeitsblatt behandelt die von der Europäischen Union in einem einheitlichen Referenzrahmen definierten digitalen Kompetenzen: 1. Informations...
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (PDF)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (PDF)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen...
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Unterrichtsbaustein: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (DOCX)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (DOCX)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen...
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Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Handy im Alltag" (DOCX)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Handy im Alltag" (DOCX)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen...
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Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Handy im Alltag" (PDF)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Handy im Alltag" (PDF)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen...
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Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Herstellung Handy" (PDF)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Herstellung Handy" (PDF)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen...
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