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Merkblatt: Chemieunterricht mit digitalen Medien innovieren – DigiProMIN Chemie „Orientierungsfortbildung“
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Chemieunterricht mit digitalen Medien innovieren – DigiProMIN Chemie „Orientierungsfortbildung“
Digitale Medien gezielt einsetzen. Innovation im Chemieunterricht ermöglichen. Die digitale Welt bietet unzählige Möglichkeiten – doch wie findet man
Merkblatt, Projekt, Präsentation, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt, E-Book, Kurs
Video: Handball: Fangen und Passen
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Handball: Fangen und Passen
Das Video-Tutorial zeigt und erklärt die Technik des Fangéns und Passens im Badminton. Beim Passen wird ein Schwerpunkt auf den Schlagwurf gelegt. Die
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Steinmetz/in und Steinbildhauer/in
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Ausbildung gestalten: Steinmetz/in und Steinbildhauer/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Steinmetz/in und Steinbildhauer/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Gesetzliche Vorgaben darstellen und Kundeninformationen analysieren (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Gesetzliche Vorgaben darstellen und Kundeninformationen analysieren (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler bereiten ein Gespräch über Geldanlage vor und erstellen das Kapitel „Anlageberatung“ im Mitarbeiterhandbuch unter
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Ländermaterial
Handreichung: Ausbildung gestalten: Textilreiniger/in
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Ausbildung gestalten: Textilreiniger/in
Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Textilreiniger/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe. Empfehlungen für
Handreichung
Bild: Digitale Messwerterfassung – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Digitale Messwerterfassung – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Digitale Messwerterfassung“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Handreichung, Text
Video: Eine Einführung zur Erstellung und Gestaltung von 360°-Videos
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360°-Medien wie Bilder und Videos ermöglichen eine sphärische 360°-Darstellung von Inhalten. Sie können z.B. über den Desktop, das Smartphone oder VR
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Betonfertigteilbauer/in
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Ausbildung gestalten: Betonfertigteilbauer/in
Die Umsetzungshilfe erläutert die Ausbildungsordnung, den Ausbildungsrahmenplan sowie den Rahmenlehrplan und gibt praktische Beispiele für
Handreichung
Video: Zusatzbelastung Digitalisierung
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Zusatzbelastung Digitalisierung
Digitalisierung macht das Lehren leichter – oder? Wer kennt es nicht: Du willst der Klasse einen digital gestützten Unterrichtsentwurf präsentieren –
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Unterrichtsbaustein: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Lehrvortrag Personenbezogene Daten, Big Data und Relevanz von Datenschutz (pptx)
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Die Unterlagen beschäftigen sich mit den Themen Personenbezogene Daten, Big Data und Relevanz von Datenschutz.
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Lehrvortrag Personenbezogene Daten, Big Data und Relevanz von Datenschutz (pdf)
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Die Unterlagen beschäftigen sich mit den Themen Personenbezogene Daten, Big Data und Relevanz von Datenschutz.
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Produktionsmechaniker/in Textil, Produktveredler/in Textil: Erläuterungen und Praxishilfen zu den Ausbildungsordnungen
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Produktionsmechaniker/in Textil, Produktveredler/in Textil: Erläuterungen und Praxishilfen zu den Ausbildungsordnungen
Diese Umsetzungshilfe erläutert die beiden textilen Produktionsberufe Produktionsmechaniker/in Textil und Produktveredler/in Textil sowie die
Broschüre
Handreichung: Ausbildung gestalten: Gold- und Silberschmied/in
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In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung der Berufe Gold- und Silberschmied/in und Edelsteinfasser/in sowie die damit verbundenen
Handreichung
Handreichung: Anregungen zur Erstellung einer didaktischen Jahresplanung für Bankkaufmann und Bankkauffrau
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Anregungen zur Erstellung einer didaktischen Jahresplanung für Bankkaufmann und Bankkauffrau
Das vorliegende Material soll die Einführung und Umsetzung von Rahmenlehrplänen für Bankkaufleute unterstützen und gleichzeitig ein unverbindliches
Handreichung
Ländermaterial
Handreichung: Ausbildung gestalten: Zupfinstrumentenmacher/in
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In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Zupfinstrumentenmacher/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Presentation: Journalismus in der digitalen Welt
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In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden, welche Möglichkeiten ein digital-gestützter Deutschunterricht bietet, um Schüler:innen dabei zu
Präsentation, Kurs, Text
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachkraft im Fahrbetrieb
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Ausbildung gestalten: Fachkraft im Fahrbetrieb
Die Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Fachkraft im Fahrbetrieb und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Bild: Simulationen und Animationen – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Das Modul „Simulationen und Animationen“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht
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