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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Video: Integrierte Grammatik: Lokale Präpositionen im Akkusativ (Animation)

Integrierte Grammatik: Lokale Präpositionen im Akkusativ (Animation)

Es handelt sich um Material zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Die Wortstellung wird dargestellt am Beispiel eines Marktstandes. Die

Ländermaterial

Video: Integrierte Grammatik: Modalverb nicht dürfen (Animation)

Integrierte Grammatik: Modalverb nicht dürfen (Animation)

Es handelt sich um Material zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Die Wortstellung wird dargestellt am Beispiel der Formel 1. Die Animationen

Ländermaterial

Video: Integrierte Grammatik: Steigerung der Adjektive (Animation)

Integrierte Grammatik: Steigerung der Adjektive (Animation)

Es handelt sich um Material zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Die Wortstellung wird dargestellt am Beispiel einer Siegerehrung. Die

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Klimakompetenzen für Industriemechaniker/innen

Klimakompetenzen für Industriemechaniker/innen

Diese Übersicht zielt darauf ab, die schulische Curriculumsentwicklung des Ausbildungsberufes Industriemechanikerin/ Industriemechaniker in den

Unterrichtsplanung

Unterrichtsplanung: Klimakompetenzen für Sozialversicherungsfachangestellte

Klimakompetenzen für Sozialversicherungsfachangestellte

Diese Übersicht zielt angesichts der ausstehenden Neuordnung des Ausbildungsberufs Sozialversicherungsfachangestellte/

Unterrichtsplanung

Unterrichtsplanung: Klimakompetenzen für Gärtner/innen

Klimakompetenzen für Gärtner/innen

Diese Übersicht zielt angesichts der ausstehenden Neuordnung des Ausbildungsberufs Gärtner/ Gärtnerin darauf ab, die schulische Curriculumsentwicklung

Unterrichtsplanung

Bild: I care Pflege | Pflegebasismaßnahmen | Dekubitusentstehung (Grafik)

I care Pflege | Pflegebasismaßnahmen | Dekubitusentstehung (Grafik)

Das Schaubild erläutert, welche Faktoren (therapiebezogen, umgebungsbezogen oder personenbezogen) einen Dekubitus fördern können.

Audio: APuZ #24: Verkehrswende

APuZ #24: Verkehrswende

Der Verkehrssektor verfehlt Jahr um Jahr die Klimaziele der Bundesregierung. Zu viele Verbrenner, marode Fahrradwege, zu wenig ÖPNV auf dem Land. Wir

Unterrichtsbaustein: Beförderung von Fahrgästen auf Binnenschiffen

Beförderung von Fahrgästen auf Binnenschiffen

In der Lernsituation 6.1 erreicht ein Kabinenschiff den Hafen am Abend. Die Fahrgäste verlassen das Schiff zum Stadtrundgang und kommen später wieder

Unterrichtsbaustein

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Unterrichtsbaustein: So kommen wir besser voran

So kommen wir besser voran

Unser Verkehrssystem produziert zu viel Stau, Lärm, Luftverschmutzung und andere Umweltbelastungen. Gleichzeitig ist das Bedürfnis der Bürgerinnen und

Unterrichtsbaustein

Sonstiges: TraffXperts: Spielkarten

TraffXperts: Spielkarten

Was macht ein/e ProzessberaterIn in der Autoentwicklung? Welches Forschungsthema hat sich 1 Mio. Forschungsgelder „verdient“? Warum muss ein/e

Sonstiges: TraffXperts: Spielkarten blau

TraffXperts: Spielkarten blau

Was macht ein/e ProzessberaterIn in der Autoentwicklung? Welches Forschungsthema hat sich 1 Mio. Forschungsgelder „verdient“? Warum muss ein/e

Sonstiges: TraffXperts: Spielkarten grün

TraffXperts: Spielkarten grün

Was macht ein/e ProzessberaterIn in der Autoentwicklung? Welches Forschungsthema hat sich 1 Mio. Forschungsgelder „verdient“? Warum muss ein/e

Sonstiges: TraffXperts: Spielkarten orange

TraffXperts: Spielkarten orange

Was macht ein/e ProzessberaterIn in der Autoentwicklung? Welches Forschungsthema hat sich 1 Mio. Forschungsgelder „verdient“? Warum muss ein/e

Sonstiges: TraffXperts: Spielkarten pink

TraffXperts: Spielkarten pink

Was macht ein/e ProzessberaterIn in der Autoentwicklung? Welches Forschungsthema hat sich 1 Mio. Forschungsgelder „verdient“? Warum muss ein/e

Sonstiges: TraffXperts: Spielkarten violett

TraffXperts: Spielkarten violett

Was macht ein/e ProzessberaterIn in der Autoentwicklung? Welches Forschungsthema hat sich 1 Mio. Forschungsgelder „verdient“? Warum muss ein/e

Sonstiges: TraffXperts: Spielregeln

TraffXperts: Spielregeln

Was macht ein/e ProzessberaterIn in der Autoentwicklung? Welches Forschungsthema hat sich 1 Mio. Forschungsgelder „verdient“? Warum muss ein/e

Glossar: Hintergrund zu ITS: Fachliches Unterstützungsmaterial im Zuge des Diskussionsspiels Move on!

Hintergrund zu ITS: Fachliches Unterstützungsmaterial im Zuge des Diskussionsspiels Move on!

Dieses Dokument ist als Hilfestellung für ModeratorInnen des Mobilitätsspiels „move on“ gedacht, um mit der Materie Verkehr und den Abhängigkeiten

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