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Gruppenarbeit: Daten würfeln
Die Schüler*innen arbeiten in Zweiergruppen. Sie würfeln mit zwei Würfeln und halten die Augensummen mit Strichlisten fest. Sie sollten etwa zehn
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Teachers + Scientists: Cystinurie in der humangenetischen Diagnostik
Das Institut für Humangenetik am Universitätsklinikum der RWTH Aachen beschäftigt sich mit Labordiagnostik und genetischer Beratung zu einem seltenen
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Fake News: Wahrheit oder Lüge? Manipulation in Bild und Textproduktion (odt)
Falschmeldungen auf der Spur: Schüler*innen lernen Nachrichten kritisch zu hinterfragen. Anhand praktischer Beispiele werden sie für den Umgang mit
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Fake News: Wahrheit oder Lüge? Manipulation in Bild und Textproduktion (pdf)
Falschmeldungen auf der Spur: Schüler*innen lernen Nachrichten kritisch zu hinterfragen. Anhand praktischer Beispiele werden sie für den Umgang mit
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: QR-Code-Rallye: Mobiles Lernen leicht gemacht (pdf)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schüler*innen intensiv mit einem Thema - in diesem Beispiel exemplarisch Internetrisiken -
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: QR-Code-Rallye: Mobiles Lernen leicht gemacht (odt)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schüler*innen intensiv mit einem Thema - in diesem Beispiel exemplarisch Internetrisiken -
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: So klingt Glaube: SuS produzieren einen Podcast (pdf)
Diese DigiBitS-Unterrichtseinheit leitet Sie zur Durchführung eines Klassenprojekts an mit dem Ziel, einen gemeinsamen Podcast über die sogenannten
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: So klingt Glaube: SuS produzieren einen Podcast (odt)
Diese DigiBitS-Unterrichtseinheit leitet Sie zur Durchführung eines Klassenprojekts an mit dem Ziel, einen gemeinsamen Podcast über die sogenannten
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Coding im MINT-Unterricht
Was hat ein Roboter mit Umweltschutz zu tun? Wie lässt sich ein Modellschiff per Smartphone fernsteuern oder ein "Haustier" programmieren? IT ist
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Fussball im MINT-Unterricht
Rund um das Thema Fußball lässt sich auch im MINT-Unterricht trefflich diskutieren: Was ist die perfekte Ballflugkurve, welche besonderen
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Künstliche Intelligenz im MINT-Unterricht
Die Technologien hinter den KI-Systemen prägen immer stärker unseren Alltag und beeinflussen das Schul- und Arbeitsleben. Für Schüler*innen wird
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Plastik und die 3 Rs: Reduzieren, wiederverwenden und recyclen
Die Schüler*innen lernen durch die Präsentation mehr über Biokunststoffe und die 3 Rs: Reduce, Reuse und Recycle. Diese Unterrichtseinheit entstand
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Friedens- und Sicherheitspolitik in der EU
Sieben Autorinnen und Autoren stellen in unterschiedlichen wissenschaftlichen Analysen zentrale Konfliktfelder der aktuellen Friedens- und
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Sozialstaat im sozialen Wandel
Dieses Heft thematisiert die vielfältigen "Herausforderungen des Sozialstaats" und beleuchtet dabei multiperspektivisch die verschiedenen Definitionen
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Wirtschaftspolitik in Zeiten der Corona-Krise
Hier werden in sechs fachwissenschaftlichen Beiträgen wirtschaftspolitische Ursachen, Folgen und Maßnahmen rund um die Corona-Krise
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Supermarkt-Spione: Wie deine Kundenkarte mit Robotern spricht
Supermärkte sammeln riesige Datenmengen über ihre Kunden – das nennt man „Big Data“. Diese Daten werden mit KI und ML analysiert, um Muster im
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Teachers + Scientists: Mykorrhiza - Symbiose aus Pilz und Pflanze
Drei Jahre lang haben die Bielefelder Teachers + Scientists am Lehrstuhl für Experimentelle Ökologie und Ökosysteme der Universität Bielefeld
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Genuss oder Sucht? Konsum von Alkohol, Nikotin & Co. und die Folgen (pdf)
Schüler*innen beschäftigen sich mit Genussmitteln und hinterfragen, inwiefern diese zum Suchtmittel werden. Dazu reflektieren die Lernenden ihr
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