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Video: D3 Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle? (Video)
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D3 Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle? (Video)
Das Video zum Thema „Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle?“ thematisiert, warum neuronale Netze oft als Black
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Video: Holzbearbeitungsmechaniker/in
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Holzbearbeitungsmechaniker/in
Holzbearbeitungsmechaniker/innen stellen mithilfe von Maschinen und Anlagen, die sie bedienen und instand halten, Schnittholz, Hobelware, Bretter
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Unterrichtsplanung: 1. Lernsituation zu LF 4: Ein Bauwerk aufnehmen und Bestandspläne aufbereiten (neuer Rahmenlehrplan, gültig ab 2026)
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1. Lernsituation zu LF 4: Ein Bauwerk aufnehmen und Bestandspläne aufbereiten (neuer Rahmenlehrplan, gültig ab 2026)
Diese Lernsituation nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026. Das ist
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Ländermaterial
Arbeitsblatt: Technische Dokumentation zur Säulenbohrmaschine (Arbeitsblatt)
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Technische Dokumentation zur Säulenbohrmaschine (Arbeitsblatt)
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Berufssprache Deutsch für das Lernfeld 4 „Warten technischer Systeme“ für den Beruf Werkzeugmechaniker (m/w/d)
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Video: Video Collective Bargaining in Germany
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Explained in two and a half minutes: What is collective bargaining? How does it work in Germany? Also: When do strikes occur and when does an
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Text: DigiBitS-Tooltipps: sprachliche Fächer (pdf)
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Dies sind DigiBitS-Tooltipps mit Apps und Webseiten für sprachliche Fächer. Die DigiBitS-Tooltipps geben einen Überblick über hilfreiche Apps und
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Text: DigiBitS-Tooltipps: sprachliche Fächer (odt)
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Video: B4 Datensicherheit - Wie schützen wir unsere Daten? (Video)
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Das Video „B4 Datensicherheit - Wie schützen wir unsere Daten?“ beschäftigt sich mit dem Thema Datensicherheit. Wie zum Beispiel im Video „A1-2 Daten
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Video: C3-2 Multiple Lineare Regression … und nominale Variablen (Video)
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Video: C4-3 Training von Klassifikationsbäumen ... und Overfitting (Video)
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Video: C6-1 Distanzfunktionen - Wie ähnlich sind sich verschiedene Datenpunkte? (Video)
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Presentation: C7-4 Hyperparameter beim Training von neuronalen Netzen - Effizienter üben (Folien zum Video)
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Die Folien zum Video „C7-4 Hyperparameter beim Training von neuronalen Netzen - Effizienter üben“ erklären, wie durch Hyperparameter das Training von
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Video: C7-6 Netzwerkarchitekturen - Teil 1 - Rekurrente neuronale Netze (Video)
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Im Video „C7-6 Netzwerkarchitekturen - Teil 1 - Rekurrente neuronale Netze“ geht es um rekurrente neuronale Netze (RNNs). Sie sind die Basis für
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Von der Traube zum Wein“ Teil 2 (von der Mostbehandlung zum Wein)
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In diesem Leittext sollen die Auszubildenden die relevanten kellerwirtschaftlichen Verfahren für die deutsche Weinherstellung kennenlernen und die
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Automobilkaufleute
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In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Automobilkaufmann/frau und die damit verbundenen Ziele und
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Binnenschiffer/in, Binnenschifffahrtskapitän/in
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Die aktuellen Ausbildungsordnungen für die Binnenschifffahrtsberufe berücksichtigen gestiegene Anforderungen an das Personal sowie eine neue EU
Handreichung
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Die Umsetzungshilfe veranschaulicht die Neuerungen in Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan des Ausbildungsberufs
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Unterrichtsplanung: Bestellsysteme, Kassensysteme, Zahlungsformen
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Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 9: Die Auszubildenden abeiten im Restaurant mit einer eigenen Kasse. Sie buchen selbstständig
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