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Kurs: Woche 13 | Anwendungsbeispiele | Bildverarbeitung (2) (PDF)
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Woche 13 | Anwendungsbeispiele | Bildverarbeitung (2) (PDF)
In diesem Video-Transkript über die automatische Bildverarbeitung erhältst du einen Überblick über unterschiedliche Anwendungsszenarien. Durch dieses
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Video: Woche 13 | Programmierung | Bildverarbeitung (MP4)
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Woche 13 | Programmierung | Bildverarbeitung (MP4)
In diesem Video lernst du den CIFAR-10 Datensatz kennen. Er besteht genau wie MNIST aus Bildern, die in 10 Klassen eingeteilt sind. Die Bilder sind
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Kurs: Woche 13 | Programmierung | Bildverarbeitung (PDF)
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Video: Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (MP4)
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Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (MP4)
In diesem Video lernst du, wie Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen und Deep Learning zusammenhängen. Nachdem du Künstliche Intelligenz bereits
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Kurs: Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (PDF)
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In diesem Video-Transkript lernst du, wie Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen und Deep Learning zusammenhängen. Nachdem du Künstliche
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Video: Woche 9 | Programmierung | k-means Clustering mit Scikit-learn (MP4)
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In diesem Video lernst du den Palmer Archipelago (Antarctica) Datensatz kennen, den wir mit dem k-means Algorithmus in Cluster aufteilen werden. Im
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Kurs: Woche 9 | Programmierung | k-means Clustering mit Scikit-learn (PDF)
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App: Wortschatz-Helfer Leichte Sprache
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Wortschatz-Helfer Leichte Sprache
Der Chatbot ist ein spezialisierter Assistent für Leichte Sprache Plus. Er wurde entwickelt, um Kinder sowie Jugendliche mit Sprachförderbedarf
App, Veranschaulichung
Interaktion: Würfelverdopplung - Proportionalen von Hippokrates
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Würfelverdopplung - Proportionalen von Hippokrates
Mitte des 5. Jahrhunderts v. Chr. formulierte Hippokrates von Chios das Delische Problem mittels mittlerer Proportionalen x und y zwischen der
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Text: Zivilgesellschaft
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Demokratie lebt vom Mitmachen: Sie ist elementar darauf angewiesen, dass Bürgerinnen und Bürger sich freiwillig für das Gemeinwohl engagieren – sei es
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Handbuch: Zuhören fördern
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Zuhören fördern
Im Internet steht ein breites Angebot an Audio- und Videoformaten zur Verfügung. Dies eröffnet einerseits neue Potenziale für die Wissensaneignung
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Anleitung
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Die Anleitung leitet die Methode „Was sagt Esther“ an, bei der Jugendliche anhand einer Fallgeschichte unterschiedliche Perspektiven auf
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Gruppenmaterial
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Das Gruppenmaterial beinhaltet die Fallgeschichte sowie Rollenkarten für die Methode „Was sagt Esther“, mit denen Jugendliche verschiedene
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Zusatzmaterial
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Das Zusatzmaterial liefert ergänzende Hintergrundinformationen und vertiefende Impulse zur Fallgeschichte „Was sagt Esther“, um die inhaltliche
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Unterrichtsplanung: Zukunftskunst | Pädagogisches Begleitmaterial
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Unterrichtsbaustein: Zwischen Kontinuität und Umbruch 1980-1989
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Zwischen Kontinuität und Umbruch 1980-1989
Das Ende des Zweiten Weltkriegs und der Beginn des Ost-West-Konfliktes führten zur Gründung zweier deutscher Staaten – der Deutschen Demokratischen
Unterrichtsbaustein
Schüler mit Arbeitsblatt
Gewusst wie
Wenn die KI ein Arbeitsblatt vorschlägt: KI-Einsatz entlang der vollständigen Handlung
Wie können Berufsschullehrkräfte KI nutzen, ohne den Unterricht auf Standardübungen und fertige Arbeitsblätter zu reduzieren?
Adriana Perusin
Ein Klassenraum, in dem eine Lehrerin mit sechs Lernenden im lockeren Stuhlkreis sitzt.
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Fehler als Chance für Lernprozesse
Gutes Feedback macht den Unterschied – in diesem Beitrag erfahren Sie, wie Fehlerrückmeldungen Lernprozesse stärken und wie Sie eine positive
HubbS-Redaktion

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