Faszinations-Pyramide - Faszinationsgründe reflektieren, Prioritäten setzen, Spielkultur verstehen | Medienpädagogik | zip

Text: Faszinations-Pyramide - Faszinationsgründe reflektieren, Prioritäten setzen, Spielkultur verstehen | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das Projekt wurde von der Technischen Hochschule Köln (TH Köln) in Zusammenarbeit mit der Fachstelle für Jugendmedienkultur NRW (fjmk NRW) umgesetzt. Das InclusiveGameLab lief vom September 2024 bis Februar 2026 und hatte das Ziel inklusive Zugänge zu digitalen Spielen zu fördern. Dieser Vortrag wurde im Rahmen des Projekts erstellt und als Teil des Open Educational Resources Archives veröffentlicht. Die zip-Datei enthält u.a. eine medienpädagogische Methodenbeschreibung des InclusiveGameLab zur Reflexion persönlicher Motive für digitale Spiele. Die Teilnehmenden wählen aus dreieckigen Spielsteinen Faszinationsgründe wie Spaß, Gewinnen, Selbstwirksamkeit, Rollentausch oder das Erleben von Geschichten aus und ordnen sie nach ihrer persönlichen Bedeutung zu einer Pyramide. Dadurch werden individuelle Spielmotive, Erfahrungen und Erwartungen sichtbar und zum Gegenstand eines wertfreien Austauschs.
Nutzungsrechte
CC BY-SA
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Herkunftsnachweis
"Faszinations-Pyramide - Faszinationsgründe reflektieren, Prioritäten setzen, Spielkultur verstehen | Medienpädagogik | zip" von , lizenziert unter CC BY-SA 4.0
Original-URL
https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?id=a0233627-29c6-4ceb-a336-2729c6eceb58
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