Barrieren kennenlernen, Verständnis gewinnen - Gemeinsam erleben, austauschen und Unterschiede wertschätzen | Medienpädagogik | docx

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das Projekt wurde von der Technischen Hochschule Köln (TH Köln) in Zusammenarbeit mit der Fachstelle für Jugendmedienkultur NRW (fjmk NRW) umgesetzt. Das InclusiveGameLab lief vom September 2024 bis Februar 2026 und hatte das Ziel inklusive Zugänge zu digitalen Spielen zu fördern. Dieser Vortrag wurde im Rahmen des Projekts erstellt und als Teil des Open Educational Resources Archives veröffentlicht. Die docx-Datei enthält eine medienpädagogische Methodenbeschreibung des InclusiveGameLab zur Auseinandersetzung mit Barrieren in digitalen Spielen. Kinder und Jugendliche spielen gemeinsam und untersuchen, wie sich fehlende audiovisuelle oder motorische Zugangsmöglichkeiten auf das Spielerlebnis und die Spielbarkeit auswirken. Die Methode ist ausschließlich für inklusive Gruppen vorgesehen und muss pädagogisch eng begleitet werden. Dabei ist klarzustellen, dass Barrieren und keine individuellen Behinderungen simuliert werden.