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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Junge Frau bei der Elektronikerausbildung

Neue EU-Ziele für die berufliche Bildung

Die EU-Bildungsminister haben am 12.9.25 in Herning, Dänemark, eine Erklärung verabschiedet, die der Entwicklung einer europäischen Strategie für die

HubbS-Redaktion

Junge Frau mit Tablet und Roboter

Herausforderungen bei der Integration generativer Künstlicher Intelligenz in die Berufsbildung

Eine häufige Nutzung generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) im Unterricht korreliert laut subjektiver Einschätzung der Lernenden mit besserem

Tessa Consoli, Dominik Petko, Philipp Gonon, Alberto Cattaneo

Illustrationen zu Online-Workshop, Berufsausbildung und Foto-Workshop

Zwischen Ausbildungsfunktion und Bildungsauftrag

Aktuelle Herausforderungen für Berufsschulen

Azubi spricht mit KI

KI-Schulpreis 2025: Diese Schulen haben gewonnen

Wir stellen Ihnen die KI-Projekte der Gewinner und der nominierten Schulen vor.

HubbS-Redaktion

Frau mit Smarthpone

Smartphone am Arbeitsplatz: So können Berufsbildende einen produktiven Umgang mit Lernenden gestalten

Die Smartphone-Nutzung von Lernenden stellt Berufs- und Praxisbildende oftmals vor Herausforderungen: Wann ist sie akzeptabel, wann störend und wie

Frau mit Down-Syndrom arbeitet in einem Blumenladen mit Tablet

Praktische Tipps zur Umsetzung von Inklusion in der Berufsschule

Wie kann inklusiver Unterricht in der Berufsschule aussehen? Hier sind einige Erfahrungen aus der Praxis.

Graphische Darstellung einer Debatte zwischen einem Mensch und einem Roboter, die hinter einem Rednerpult stehen.

Bildungsdebatte KI: Chancen und Herausforderungen

Die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) stößt neue Ansätze im Bildungsbereich an. Technologien wie ChatGPT oder adaptive Lernplattformen

HubbS-Redaktion

Junge Frau steht nachdenklich in einer Berufsschule

DGB-Ausbildungsreport 2026: Jeder zweite Auszubildende fühlt sich mental belastet

Welche Herausforderungen Auszubildende aktuell erleben und was die Ergebnisse für die Berufsschulen bedeuten.

HubbS-Redaktion

Industriemechaniker (m/w/d), Elektroniker für Betriebstechnik (m/w/d), Bankkaufmann (m/w/d), Verwaltungsfachangestellter (m/w/d), Mechatroniker (m/w/d), Koch (m/w/d), Friseur (m/w/d), Hotelfachmann (m/w/d), Maler und Lackierer (m/w/d), Zahnmedizinischer Fachangestellter (m/w/d)

Im Austausch mit dem Patienten

Welche digitalen Kompetenzen braucht es in der Pflege?

Schweizer Forschungsprojekt im Rahmen des Nationalen Forschungsprogramms NFP 77 „Digitale Transformation“

Maria-Luisa Schmitz, Patrizia Salzmann, Andrea Carla Volpe

Pflegefachmann (m/w/d), Pflegeassistent (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpflegehelfer (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d), Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger (m/w/d), Altenpfleger (m/w/d)

Veranstaltungen

Bildungsarbeit mit dem Handabdruck – Strukturveränderndes Engagement erlernen

Das Seminar stellt das Handabdruck-Konzept vor und zeigt, wie Bildungsakteurinnen und -akteure durch die Anwendung dieses Konzepts nachhaltige

Veranstaltungen

Bildungsarbeit mit Humor | Gelassen und kreativ handeln und gestalten

Die Veranstaltung ist ein interaktives Präsenz‑Seminar, in dem Multiplikator*innen erleben, wie Humor als Haltung – jenseits von Spott und

13.11.2026 - 14.11.2026

Veranstaltungen

Qualifizierungsmodul RE2 Aufbaukompetenzen „Hass im Netz & Desinformation“

Zweitägige Veranstaltung: Teilnehmende grundlegende Kenntnisse über Unterstützung von Betroffenen, rechtliche Grenzen der Meinungsfreiheit, Strategien

12.11.2026 - 13.11.2026

Veranstaltungen

Schutz, Befähigung, Teilhabe: Pornografie, Cybergrooming, Sexting

Moderner Kinder- und Jugendmedienschutz für die pädagogische Praxis

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