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Unterrichtsplanung: Unternehmen digital weiterentwickeln: Zielanalyse (DOCX)
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Unternehmen digital weiterentwickeln: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, im Team Geschäftsmodell und Geschäftsprozesse des Unternehmens zu analysieren und Vorschläge
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Leitfaden für Lehrer/innen - Vernetzte Lebens-und Arbeitswelt
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Leitfaden für Lehrer/innen - Vernetzte Lebens-und Arbeitswelt
Der Leitfaden für Lehrer/innen vermittelt Grundlagen und Hintergrundwissen zu den Themen der Digitalisierung, insbesondere im Hinblick auf die
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Arbeiten 4.0 – wie sieht die zukünftige Arbeitswelt aus?
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Arbeiten 4.0 – wie sieht die zukünftige Arbeitswelt aus?
Vernetzt, digital, flexibel: Seit Beginn des 21. Jahrhunderts erleben wir einen rasanten Wandel der Arbeitswelt. Nicht nur die Produktionsabläufe
Unterrichtsbaustein
Bild: Simulationen und Animationen – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Simulationen und Animationen – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Simulationen und Animationen“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Unterrichtsbaustein: Digitalisierung interaktiv
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Digitalisierung interaktiv
Mithilfe dieser interaktiven Statistik können die Schülerinnen und Schüler der Frage nachgehen, welche Kentnisse und Fähigkeiten im Zuge der
Unterrichtsbaustein
Webseite: Open Educational Resources des Forschungsprojekts „Digitalisierung von wirtschaftlich-kaufmännischen Berufsfeldern verstehen und unterrichten“
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Open Educational Resources des Forschungsprojekts „Digitalisierung von wirtschaftlich-kaufmännischen Berufsfeldern verstehen und unterrichten“
Dieses OER-Paket bietet umfassende Begleitmaterialien zur Gestaltung von Lehrkräftefortbildungen und Unterrichtseinheiten im Bereich der
Webseite, Unterrichtsplanung, Video, Arbeitsblatt, Unterrichtsbaustein, Interaktion, Kurs, Lernspiel, Simulation
Bild: Interaktive Bildschirmexperimente – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Interaktive Bildschirmexperimente – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Interaktive Bildschirmexperimente“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Text: Werde Spieleentwickler*in für das barriereärmste Spiel! Inklusion und Barrierefreiheit selbst erarbeiten | Medienpädagogik | docx
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Werde Spieleentwickler*in für das barriereärmste Spiel! Inklusion und Barrierefreiheit selbst erarbeiten | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Bild: Smartphones im Physikunterricht – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Smartphones im Physikunterricht – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Smartphones im Physikunterricht“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Text: Analoger Shooter - Übertragung in den analogen Raum | Medienpädagogik | docx
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Analoger Shooter - Übertragung in den analogen Raum | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Entdeckendes: Digitale Messwerterfassung im Physikunterricht: Untersuchungen planen und durchführen
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Digitale Messwerterfassung im Physikunterricht: Untersuchungen planen und durchführen
Experimente sind ein zentraler Bestandteil der Erkenntnisgewinnung – sowohl in der physikalischen Forschung als auch im Physikunterricht. Damit im
Entdeckendes Lernen, Bild, Präsentation, Arbeitsblatt, Kurs, Text, Handreichung, Übung, Anleitung, Experiment
Infografik: Wie kann die nachhaltige Digitalisierung der Energiewende aussehen?
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Wie kann die nachhaltige Digitalisierung der Energiewende aussehen?
Ein nachhaltiges Energiesystem muss ökologisch resilient, inklusiv und technologieoffen sein. Dies muss durch geeignete marktliche und rechtliche
Infografik, Poster
Text: Barrieren-Detektiv*innen - Alltagsbarrieren sichtbar machen und gemeinsam über Inklusion ins Gespräch kommen | Medienpädagogik | zip
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Barrieren-Detektiv*innen - Alltagsbarrieren sichtbar machen und gemeinsam über Inklusion ins Gespräch kommen | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Bild: Augmented Reality – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Augmented Reality – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Augmented Reality“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“ und
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Webseite: Digitale Frequenzteiler
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Digitale Frequenzteiler
Der Artikel beschreibt Frequenzteiler als digitale Schaltungen, die eine Eingangstaktfrequenz in ein festes Verhältnis geteilter Ausgangsfrequenzen
Webseite
Entdeckendes: VR-Raum „Ökologische Beunruhigung“ (Vollversion)
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VR-Raum „Ökologische Beunruhigung“ (Vollversion)
Der VR-Raum „Ökologische Beunruhigung“ (Vollversion) wurde im Rahmen des DigiProSMK-Projekts in Zusammenarbeit mit den Künstler*innen Kat Austen
Entdeckendes Lernen, Präsentation, Video, VR & AR
Video: Kaufmann/-frau - Digitalisierungsmanagement
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Kaufmann/-frau - Digitalisierungsmanagement
Kaufleute für Digitalisierungsmanagement analysieren Daten sowie bestehende Arbeits-, Geschäfts- und Wertschöpfungsprozesse und entwickeln diese
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Text: Analoges Mario Party - Übertragung in den analogen Raum | Medienpädagogik | docx
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Analoges Mario Party - Übertragung in den analogen Raum | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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