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Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Identitätsdiebstahl
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Unterrichtsimpuls: Identitätsdiebstahl
Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Immer häufiger kommt
Unterrichtsbaustein
Video: ES-digital: Schälen mit dem Sparschäler
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ES-digital: Schälen mit dem Sparschäler
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Unterrichtsbaustein: Online Bewerbung
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Online Bewerbung
Wie bereitet man sich auf Bewerbungen vor? Da immer mehr Unternehmen von einer Bewerbung in Papierform absehen und stattdessen Emails bevorzugen oder
Unterrichtsbaustein
Video: ES-digital: Handrührgerät rüsten
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ES-digital: Handrührgerät rüsten
Hier finden Sie das fachgerechte Rüsten eines Handrührgerätes.
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Video: ES-digital: Kartoffelteig herstellen
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ES-digital: Kartoffelteig herstellen
Hier finden Sie die fachgerechte Zubereitung für Kartoffelteig.
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Video: ES-digital: Rührteig mit Öl
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ES-digital: Rührteig mit Öl
Hier finden Sie die fachgerechte Zubereitung eines Rührteigs unter der Verwendung Öl.
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Video: ISB ES-digital: Der Organisationsplan
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ISB ES-digital: Der Organisationsplan
Hier finden Sie einen Informationsfilm zum Organisationsplan für das Fach Ernährung und Soziales.
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Collection: Datenschutz & IT-Sicherheit
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Datenschutz & IT-Sicherheit
Dieses Dossier bündelt praxisnahe Unterrichtsmaterialien zu Datenschutz und IT-Sicherheit im schulischen und beruflichen Kontext. Im Fokus stehen der...
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Dossier
Lernkontrolle: AR und VR
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AR und VR
VR- und AR-Technologien werden schon heute in kleinen und großen Betrieben in vielfältiger Weise eingesetzt. Sie eröffnen auch neue Lern- und
Lernkontrolle
Entdeckendes: Bildung für nachhaltige Entwicklung im Chemieunterricht
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im Chemieunterricht
Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins wird das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) für den Chemieunterricht erarbeitet. Dabei werden
Entdeckendes Lernen
Kurs: Einführung in die Mediendidaktik | Teil 2
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Einführung in die Mediendidaktik | Teil 2
Dieser Selbstlernkurs setzt inhaltlich den Kurs „Einführung in die Mediendidaktik Teil 1“ fort. Es werden Gestaltungsprinzipien für digitale
Kurs
Kurs: BRANCHES
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BRANCHES
Die Fortbildung unterstützt Lehrpersonen im wirtschaftsberuflichen Kontext dabei, authentische, digital gestützte Lernsimulationen nach dem
Kurs
Handreichung: Lern-Management-Systeme (LMS) in der Berufsschule am Beispiel von Moodle
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Lern-Management-Systeme (LMS) in der Berufsschule am Beispiel von Moodle
Dieser Fachartikel zum Thema Lern-Management-Systeme (LMS) in der Berufsschule zeigt Vorteile eines digitalen Tools zur Organisation von Wissen sowie
Handreichung
Handreichung: Papierloses Klassenzimmer
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Papierloses Klassenzimmer
Dieser Fachartikel zur Organisationsentwicklung zeigt auf, wie bisher papiergebundene Prozesse des Unterrichtsalltags durch digitale Abläufe ersetzt
Handreichung
Video: Video Bitcoin für Anfänger
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Video Bitcoin für Anfänger
In diesem Zusatzmaterial zur dritten "klicksafe to go" Ausgabe "Wie wir leben wollen. Chancen und Risiken der digitalen Zukunft" dreht sich alles um
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Unterrichtsplanung: Einen Überblick über die aktuelle Finanzmarktsituation mithilfe digitaler Medien erhalten
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Einen Überblick über die aktuelle Finanzmarktsituation mithilfe digitaler Medien erhalten
Die Datei enthält eine Lernsituation aus Lernfeld 10: Durch aktuelle Marktgeschehnisse im Handelsblatt (o. ä.) werden die Auswirkungen auf dem
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Zielanalyse - Lernfeld 8 - Logos entwickeln und in Gestaltungskonzepten projektorientiert umsetzen (DOCX)
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Zielanalyse - Lernfeld 8 - Logos entwickeln und in Gestaltungskonzepten projektorientiert umsetzen (DOCX)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für das Lernfeld 8, 2. Ausbildungsjahr. Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der kompetenzbasierten
Unterrichtsplanung
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Merkblatt: Textgenerative Künstliche Intelligenz (KI) als Unterstützung für Lehrkräfte
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Textgenerative Künstliche Intelligenz (KI) als Unterstützung für Lehrkräfte
Diese Fortbildung behandelt folgende Themen: a.) Grundverständnis für text-generative KI und ihre Grenzen; b.) Praxisnahe Einführung in Prompt
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