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Büroprozesse gestalten und Arbeitsvorgänge organisieren: Advance Organizer (PPTX)
Die Übersicht zeigt, welche Aufgaben und Prozesse die Schülerinnen und Schüler im Büro organisieren müssen, darunter Termine managen, Besprechungen
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Büroprozesse gestalten und Arbeitsvorgänge organisieren: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt, welche Aufgaben und Prozesse die Schülerinnen und Schüler im Büro organisieren müssen, darunter Termine managen, Besprechungen
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Ergänzende finanzierungsgebundene Versicherungsprodukte erläutern (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen ein Informationsblatt mit ergänzenden Finanzdienstleistungen, welche die Kundenrisiken bei
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Ergänzende finanzierungsgebundene Versicherungsprodukte erläutern (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen ein Informationsblatt mit ergänzenden Finanzdienstleistungen, welche die Kundenrisiken bei
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2. Lernsituation zu LF 4: Eine Bestandsdokumentation erstellen (neuer Rahmenlehrplan, gültig ab 2026)
Diese Lernsituation nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026. Das ist
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Bier filtrieren und stabilisieren: Vermeidung und Verwendung von Reststoffen
Die Datei enthält die exemplarische Lernsituation „Der Auszubildende zeigt verschiedene Möglichkeiten der Vermeidung und Verwendung von Reststoffen
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E10b Beispiele: Module - Pythonkurs (MP4)
Die Datei enthält das Video „E10b Beispiele: Module - Pythonkurs“. In diesem Abschnitt werfen wir einen genaueren Blick in die Standardbibliothek von
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Leittext „Funktion und Bau einer Mäuseburg“
Eine Mäuseburg ist eine künstlich angelegte Einrichtung, um dauerhaft Mäuse anzulocken. Zweck ist einerseits eine effektive Raubwildbejagung und
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Leittext „Sparsamer Energie- und Wassereinsatz im landwirtschaftlichen Betrieb“
In dem vorliegenden Leittext sollen die Auszubildenden beispielhaft den Energie- und Wassereinsatz in ihrem Ausbildungsbetrieb näher untersuchen. Die
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Personen und Gruppen unterstützen und betreuen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Personen und Gruppen zu unterstützen und zu betreuen. Sie analysieren anforderungsbezogen
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Personen und Gruppen unterstützen und betreuen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Personen und Gruppen zu unterstützen und zu betreuen. Sie analysieren anforderungsbezogen
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Planung der Reinigung eines Patientenzimmers nach der Kontamination mit Noroviren
In der Lernsituation 7.2 lernen die Schülerinnen und Schüler das Infektionsschutzgesetz und die Desinfektionsmittellisten kennen, unterscheiden die
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Wertschöpfung und Wertschöpfungskette verschiedener Branchen verstehen
Die Lernsituation im Lernfeld 1 enthält Aufgaben, Lösungen und Situationsbeschreibungen: Die Schülerinnen und Schüler informieren sich über die
Arbeitsblatt
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Broschüre Automaten-Glücksspiel
Die Broschüre "Warum Aufhören schwer sein kann - Informationen zum Suchtrisiko von Automaten-Glücksspielen" informiert über die Risiken sowie den
Broschüre
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LEIFIPhysik | Sammlungen mit Notizen
Auf LEIFIphysik habt ihr die Möglichkeit, zu jedem Artikel eine Notiz hinzuzufügen. Hierfür wählt ihr im Bearbeitungsmodus beim entsprechenden Artikel
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Online-Glücksspiel
Die Broschüre "Warum es schwer sein kann, aufzuhören - Informationen zum Suchtrisiko von Online-Glücksspielen" informiert über die Risiken sowie den
Broschüre
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Online-Glücksspiel (Ukrainisch)
Die Broschüre "Warum es schwer sein kann, aufzuhören - Informationen zum Suchtrisiko von Online-Glücksspielen" informiert über die Risiken sowie den
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Zeitalter der Weltkriege
Hass, Zerstörung, Millionen Tote und Verwundete – beide Weltkriege haben tiefe Spuren hinterlassen. Aber lassen sich die jeweiligen Kriegsziele bei
Broschüre
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