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Ein Begleitheft für Pädagoginnen und Pädagogen zum Thema Social Media
Das Begleitheft für PädagogInnen erscheint parallel zum „Was geht?“-Heft für Jugendliche zum Thema „Social Media“ und liefert Vorschläge für die
Broschüre
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Kaufmann/-frau - audiovisuelle Medien
Kaufleute für audiovisuelle Medien planen und organisieren den Einsatz von Material und technischer Ausstattung in der Medienproduktion, z.B. bei Film
Video
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Methodensammlung: Arbeiten mit dem (Fach-)Wortschatz
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch. Es enthält vielfältige Methoden zur Arbeit mit Fachwortschatz in der Berufsschule. Die
Handreichung
Ländermaterial
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Plenterwald und Plenterbewirtschaftung – eine digitale Kurzeinführung in 3D, 360 Grad und interaktiv
In digitalen Walderkundungen wurden Plenterwälder im Schwarzwald (Lossburg/ Landkreis Freudenstadt/ Baden-Württemberg) mittels hochauflösender
Webseite
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Projekte im Religionsunterricht an Berufs- und Berufsfachschulen
Die vorliegende Handreichung eröffnet den Lehrkräften eine Vielzahl von Projektideen und gibt neben theoretischem Hintergrundwissen auch praktische
Handreichung
Ländermaterial
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G2-5 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 5 - Anforderungsanalyse für KI-basierte Systeme (Video)
Das Video „G2-5 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 5 - Anforderungsanalyse für KI-basierte Systeme“ vergleicht klassische
Video
Mediathek
Bildung für nachhaltige Entwicklung im Chemieunterricht
Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins wird das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) für den Chemieunterricht erarbeitet. Dabei werden
Entdeckendes Lernen
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Berücksichtigung von Wasserstandschwankungen bei der Reisedurchführung
In der Lernsituation 7.1 plant ein Tankmotorschiff (1.750 t, 86 x 9,50 m, Typ C, Tankanlage Edelstahl, Betriebsform A2) die Reise mit maximaler
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Leittext „Umweltgerechte Ausbringung von Mineraldünger“
Durch die Bearbeitung dieses Leittextes sollen die Auszubildenden die Ausbringung von Mineraldünger in ihrem Ausbildungsbetrieb näher kennenlernen und
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Rückengerecht arbeiten in der Pflege
Was hält Ihren Rücken gesund? Bewegung! Eine Überlastung sollten Sie als Pflegekraft jedoch mit allen geeigneten Mitteln vermeiden. Damit das gelingt
Broschüre
Mediathek
Defekte Beleuchtungssteuerung einer Fertigungshalle
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 3: Die Firme erhält einen Anruf von einem Betrieb, dass ein Abschnitt der verbauten Beleuchtung
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Mediathek
Handreichung "Kritische Auseinandersetzung mit Antiziganismus"
Die Broschüre "Kritische Auseinandersetzung mit Antiziganismus", die zweite Ausgabe der Reihe "Gekonnt Handeln", ist eine methodische Handreichung für
Unterrichtsbaustein
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Funktionaler Zusammenhang – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I
Dieses Fortbildungsmodul zur Leitidee „Funktionaler Zusammenhang“ bietet praxisnahe didaktische Anregungen für die digital gestützte Umsetzung im Fach
Entdeckendes Lernen
Mediathek
Interaktive und diversitätssensible Selbstlernbücher für den Chemieunterricht
Das Fortbildungsangebot richtet sich an Chemielehrkräfte der Sekundarstufen I und II. Sie vertiefen darin ihr Wissen zu bildungspolitischen Vorgaben
Bild
Mediathek
F1 Jupyter Notebook: Predictive Maintenance
Im Jupyter Notebook zum Thema „F1 Jupyter Notebook: Predictive Maintenance“ geht es darum, anhand von Sensordaten vorherzusagen, welche Komponenten
Sonstiges
Mediathek
Basisbildung Altenpflegehilfe | Modul 11: Sich kleiden
Dieses Dokument aus dem Projekt „Basisbildung Altenpflegehilfe - neue Wege in die Pflege“ vermittelt die Funktion und Bedeutung von Kleidung. In einer
Arbeitsblatt
Mediathek
Exploration unserer Umwelt durch Epistemisches Programmieren
Der hier beschriebene Ansatz des Epistemischen Programmierens stellt eine erkenntniszentrierte Perspektive auf das Programmieren dar, die den
Unterrichtsplanung
Mediathek
Gastro Inklusiv Good-Practice-Papier zur Inklusion in Berufsschule und Betrieb
Wie kann Globales Lernen in der beruflichen Bildung mit heterogenen Zielgruppen aussehen? Welche Methoden sind geeignet, wenn die Auszubildenden
Unterrichtsplanung
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