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Broschuere: Methodenhandbuch Antimuslimischer Rassismus
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Methodenhandbuch Antimuslimischer Rassismus
Antimuslimischer Rassismus ist ein gesellschaftlich virulentes Problem. So stimmt etwa jede zweite Person in Deutschland muslimfeindlichen Aussagen zu
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Einführung
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Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Einführung
Die Material führt in das dritte Medienpaket des Projekts TWIND ein, das sich mit den Themen Verschwörungsmythen und Antisemitismus befasst. Während
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Reflexionen und Aufgaben
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Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Reflexionen und Aufgaben
Das Arbeitsmaterial bietet Reflexionsfragen und Aufgaben zur Vertiefung des dritten Medienpakets. Während eines Spaziergangs im Park sprechen Polly
Unterrichtsbaustein
Text: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Transkript zum Video
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Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Transkript zum Video
Das Transkript dokumentiert wortgetreu das Lernvideo des dritten Medienpakets. Während eines Spaziergangs im Park sprechen Polly und Tom Uhlig über
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Video: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Video
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Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Video
Während eines Spaziergangs im Park sprechen Polly und Tom Uhlig über Antisemitismus und antisemitische Verschwörungsmythen. Es geht unter anderem um
Video
Text: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Wissenschaftlicher Begleittext
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Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Wissenschaftlicher Begleittext
Der wissenschaftliche Begleittext fundiert das dritte Medienpaket theoretisch und bietet eine detaillierte Analyse der behandelten Phänomene. Während
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Unterrichtsplanung: Gesagt, getan – alle für das Klima! | Lernmaterial im reduzierten Umfang
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Gesagt, getan – alle für das Klima! | Lernmaterial im reduzierten Umfang
Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Junges Engagement – digital. global. demokratisch! | Lernmaterial im erweiterten Umfang
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Junges Engagement – digital. global. demokratisch! | Lernmaterial im erweiterten Umfang
Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige
Unterrichtsplanung
Handreichung: Kfz SMART Lernen: Didaktische Handreichung
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Kfz SMART Lernen: Didaktische Handreichung
Die vorliegende Didaktische Handreichung zu dem Medienkonzept „Kfz SMART Lernen“ richtet sich an Berufsschullehrkräfte, die ihren Unterricht für Kfz
Handreichung
Unterrichtsbaustein: „Mein Klimatagebuch“ - Selbstbeobachtung | Lernmaterial im erweiterten Umfang
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„Mein Klimatagebuch“ - Selbstbeobachtung | Lernmaterial im erweiterten Umfang
Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige
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Unterrichtsplanung: Null Elektroschrott? Echt smart! | Lernmaterial im reduzierten Umfang
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Null Elektroschrott? Echt smart! | Lernmaterial im reduzierten Umfang
Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Positive Perspektiven: Desinformationen keinen Raum geben! | Lernmaterial im erweiterten Umfang
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Positive Perspektiven: Desinformationen keinen Raum geben! | Lernmaterial im erweiterten Umfang
Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Ressource Wasser – ein sicherer und gerechter Zugang | Lernmaterial im erweiterten Umfang
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Ressource Wasser – ein sicherer und gerechter Zugang | Lernmaterial im erweiterten Umfang
Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige
Unterrichtsplanung
Video: Video: Worum geht es in diesem Kurs?
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Video: Worum geht es in diesem Kurs?
In einer Zeit, in der neue Technologien und Künstliche Intelligenz allgegenwärtig sind, erweist sich der souveräne Umgang mit digitalen Medien als
Video
Unterrichtsplanung: Wasser ist Leben – für alle! | Lernmaterial im reduzierten Umfang
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Wasser ist Leben – für alle! | Lernmaterial im reduzierten Umfang
Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige
Unterrichtsplanung
Bild: Wimmelbild zur Themeneinheit "Wasser ist Leben" | Lernmaterial im reduzierten Umfang
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Wimmelbild zur Themeneinheit "Wasser ist Leben" | Lernmaterial im reduzierten Umfang
Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige
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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 5: Medienvergleich und Sprachanalyse
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Medien verstehen | Kapitel 5: Medienvergleich und Sprachanalyse
Das Kapitel bietet eine detaillierte Analyse und einen Vergleich von Medienberichten über den Eurovision Song Contest (ESC) 2024. Es untersucht die
Unterrichtsbaustein
Bild: Digitale Bilder im Geographieunterricht
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Digitale Bilder im Geographieunterricht
Bilder veranschaulichen geographische Inhalte besonders eindrücklich. Man macht sich schnell „ein Bild von der Sache“. Doch manchmal stellt sich
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