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Rahmenlehrpläne

Presentation: H2 Klassen und Objekte - Pythonkurs (PDF)

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Die Datei enthält die Präsentation „H2 Klassen und Objekte - Pythonkurs“. Bis zu diesem Zeitpunkt haben wir das Konzept von Klassen und Objekten fast

Interaktion: Weg-Zeit-Diagramm

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Zwei Rennautos starten bei einem Trainingslauf von einer gemeinsamen Startlinie. Verwende den Schieberegler für die Zeit t und ermittle, nach wie

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Die Wege und Möglichkeiten nach der Schule scheinen manchmal unendlich. Dabei denken die wenigsten Schülerinnen und Schüler auch über eine

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Die BZgA wirbt für einen verantwortungsvollen Umgang mit Alkohol. Wesentliche Inhalte der Kampagne zur Vorbeugung des Missbrauchs von Alkohol sind das

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Rechtsextremistische Ideologien teilen Menschen in Gruppen ein, die ihrer Meinung nach mehr oder weniger viel wert sind. Für diese Einteilung nutzen

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Immer mehr Menschen zieht es wieder in die großen Städte. Sie suchen die räumliche Nähe von Wohnen, Arbeiten, Versorgung und Freizeit. Kompakte und

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KI-gestützte Systeme ermöglichen eine bisher nicht gekannte Individualisierung von Lernpfaden: Kompetenzen können passgenau gefördert, Lerninhalte

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Samira hat einige Zeit in der Schule gefehlt. Nun ist sie zurück und erklärt, dass sie an Typ-1-Diabetes erkrankt ist. Gemeinsam mit ihrer Lehrerin

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Die heutige Landwirtschaft steht vor großen globalen Herausforderungen: Klimawandel, Bodendegradation, Verlust der Biodiversität und die Notwendigkeit

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Handbuch: Lehren und Lernen in der digitalen Welt | Die ergänzende Empfehlung zu Strategie „Bildung in der digitalen Welt“

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Ergänzung zur Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“ (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 09.12.2021) Die

Kurs: Selbstlernkurs zum Thema Digital Well-Being von Schulleitenden und Lehrkräften im Kontext digitaler Kommunikation

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Digitale Technologien prägen den Schulalltag und eröffnen neue Möglichkeiten der Kommunikation und Kooperation. Zugleich entstehen neue Belastungen

Entdeckendes: Fortbildung Interaktive Videoexperimente im Chemieunterricht

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Im Chemieunterricht spielen Experimente eine zentrale Rolle für einen kompetenzorientierten Unterricht. Besonders wenn Lernende eigene Vorstellungen

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Bilder veranschaulichen geographische Inhalte besonders eindrücklich. Man macht sich schnell „ein Bild von der Sache“. Doch manchmal stellt sich

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Diese Unterrichtseinheit greift ein höchst aktuelles und kontroverses Thema auf und bearbeitet es grundlegend, umfassend und handlungsorientiert sowie

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