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Bild: Videoanalyse – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Videoanalyse – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Videoanalyse“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Handreichung, Text
Unterrichtsplanung: MLLdigital K1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Kurzfortbildung
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MLLdigital K1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Kurzfortbildung
Die Fortbildung richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und thematisiert den lernförderlichen Einsatz von Videoanalysetools im
Unterrichtsplanung, Präsentation, Unterrichtsbaustein, Kurs, Anleitung
Unterrichtsplanung: MLLdigital A1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Langfortbildung
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MLLdigital A1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Langfortbildung
Die Fortbildung richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und vermittelt praxisnah, wie Videofeedback das Bewegungslernen im Sportunterricht
Unterrichtsplanung, Präsentation, Unterrichtsbaustein, Kurs, Anleitung
Unterrichtsbaustein: Naturwissenschaften und Sport: Physikalische Kräfte in forschend-entdeckender Videoanalyse
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Naturwissenschaften und Sport: Physikalische Kräfte in forschend-entdeckender Videoanalyse
Wie kann man Sport mit klassischer Mechanik verbinden? In der Unterrichtseinheit "Naturwissenschaften und Sport" nehmen die Schülerinnen und Schüler
Unterrichtsbaustein
Video: Looping
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Looping
Eine Kugel durchläuft einen vollständigen Looping. Das Video eignet sich somit für die Videoanalyse.
Video, Experiment
Video: Rollender Ball
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Rollender Ball
In diesem Video ist ein rollender Ball zu sehen. Es eignet sich als kurzes Beispielvideo für die Videoanalyse von Bewegungsvorgängen.
Video, Experiment
Video: Bewegung einer Spielzeugeisenbahn
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Bewegung einer Spielzeugeisenbahn
In diesem Video ist ein fahrender Spielzeugzug zu sehen. Es eignet sich als kurzes Beispielvideo für die Videoanalyse des Bewegungsvorgangs eines
Video, Experiment
Unterrichtsbaustein: Stoßversuche mit Luftkissenscheiben
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Stoßversuche mit Luftkissenscheiben
Mit Luftkissenscheiben kannst du sehr einfach viele Versuche zu Stoßprozessen selbst durchführen und auch quantitativ z.B. mithilfe einer Videoanalyse
Unterrichtsbaustein
Veranschaulichung: Exemplarischer Lernkompass (Beispiel)
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Exemplarischer Lernkompass (Beispiel)
Das Dokument enthält ein ausgefülltes Beispiel für einen „Lernkompass“ zur Selbsteinschätzung von Lernprozessen. Die grafische Übersicht strukturiert
Veranschaulichung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: MLLdigital B2: Bewegungsanalyse
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MLLdigital B2: Bewegungsanalyse
Die asynchrone Lerneinheit richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und vermittelt mithilfe eines H5P Elements grundlegende Inhalte der
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Kurs, Webtool, Anleitung
Unterrichtsbaustein: Achtung, Aufsetzer! Bewegung, kinetische Energie und Dynamik des Fußballs
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Achtung, Aufsetzer! Bewegung, kinetische Energie und Dynamik des Fußballs
Für Torwärterinnen und Torwärter ist ein Ball schwerer zu halten, wenn er vor ihnen vom Boden abprallt, da dies zu einer Veränderung in der Energie
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Vorstellungsgespräche in Videobeispielen untersuchen
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Vorstellungsgespräche in Videobeispielen untersuchen
Mit dem Arbeitsblatt können zwei Videobeispiele mit Vorstellungsgesprächen kriterienbezogen untersucht werden.
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Lerneinheit: Was ist deutsch? (DOCX)
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Lerneinheit: Was ist deutsch? (DOCX)
In dieser Lerneinheit lernen die Teilnehmenden vielfältige deutsche Identitäten im Kontext von Migration kennen und beschäftigen sich im Vergleich
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Lerneinheit: Was ist deutsch? (ODT)
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Lerneinheit: Was ist deutsch? (ODT)
In dieser Lerneinheit lernen die Teilnehmenden vielfältige deutsche Identitäten im Kontext von Migration kennen und beschäftigen sich im Vergleich
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Lerneinheit: Was ist deutsch? (PDF)
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Lerneinheit: Was ist deutsch? (PDF)
In dieser Lerneinheit lernen die Teilnehmenden vielfältige deutsche Identitäten im Kontext von Migration kennen und beschäftigen sich im Vergleich
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: MLLdigital B1: Einsatz von Videografie im Sportunterricht
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MLLdigital B1: Einsatz von Videografie im Sportunterricht
Dieses Basismodul für Lehrkräfte aller Schulformen im asynchronen Selbstlernformat (Bearbeitungszeit ca. 30–45 Minuten) vermittelt einen kompakten
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Kurs, Webtool, Anleitung

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