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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Infografik: Arbeitsteilung | Abbildung 2 | Entwicklung von bezahlter und unbezahlter Arbeit von 2012/13 und 2022

Arbeitsteilung | Abbildung 2 | Entwicklung von bezahlter und unbezahlter Arbeit von 2012/13 und 2022

Verhältnis zwischen bezahlter und unbezahlter Arbeit bei Männern und Frauen. Wie wirkt sich die zunehmende Erwerbstätigkeit von Frauen das auf die

Infografik: Schulische Berufsausbildung | Abbildung 1 | Schüler/innen an Berufsfachschulen und Schulen des Gesundheitswesens nach Geschlecht und ausgewählten Jahrgängen

Schulische Berufsausbildung | Abbildung 1 | Schüler/innen an Berufsfachschulen und Schulen des Gesundheitswesens nach Geschlecht und ausgewählten Jahrgängen

Geschlechterverhältnisse in verschiedenen Ausbildungsbereichen. Wie verteilen sich junge Frauen und Männer in der vollzeitschulischen Ausbildung an

Unterrichtsplanung: Kunden zur Haftpflichtversicherung beraten: Verlaufsplanung

Kunden zur Haftpflichtversicherung beraten: Verlaufsplanung

In dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz machen sich die Schülerinnen und Schüler mit möglichen Veränderungen rund um das versicherte

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Handreichung: MedienkomP@ss BBS

MedienkomP@ss BBS

Der Unterricht in berufsbildenden Schulen ist durch die Kooperation der dualen Partner von jeher von der fortschreitenden Digitalisierung der

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Projekt Wartung und Instandhaltung (ZIP-Datei)

Projekt Wartung und Instandhaltung (ZIP-Datei)

Die ZIP-Datei enthält eine Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz mit einer Lernsituation: In einem verzahnten Projekt zwischen Betrieb und

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Wechsel von Winter- auf Sommerräder

Wechsel von Winter- auf Sommerräder

Die Schülerinnen und Schüler wählen unterschiedliche Informationsquellen zur Sammlung von Daten aus und wenden diese an, verwenden den Fahrzeugschein

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Video: Volkswirtschaftslehre - Substitutions- und Einkommenseffekt

Volkswirtschaftslehre - Substitutions- und Einkommenseffekt

Das Budget und der Schokoladenpreis blieben unverändert, als sich das Popcorn verteuerte. Diese Feststellung betrifft aber nur die Bewertung in Euro

Arbeitsblatt: Modul 14 | Arbeitsblatt 1 "Heranführung: Die Zukunft ausprobieren"

Modul 14 | Arbeitsblatt 1 "Heranführung: Die Zukunft ausprobieren"

Jegliches Handeln hat Folgen – und selbst ein Nichtstun führt zu Konsequenzen. Doch welche gewünschten und unerwünschten Folgen ergeben sich für

Arbeitsblatt: Modul 14 | Arbeitsblatt 2 "Simulation – Definition und Einsatzbereiche"

Modul 14 | Arbeitsblatt 2 "Simulation – Definition und Einsatzbereiche"

Jegliches Handeln hat Folgen – und selbst ein Nichtstun führt zu Konsequenzen. Doch welche gewünschten und unerwünschten Folgen ergeben sich für

Arbeitsblatt: Modul 14 | Arbeitsblatt 5 "Techniken zur Unterstützung bei Entscheidungen"

Modul 14 | Arbeitsblatt 5 "Techniken zur Unterstützung bei Entscheidungen"

Jegliches Handeln hat Folgen – und selbst ein Nichtstun führt zu Konsequenzen. Doch welche gewünschten und unerwünschten Folgen ergeben sich für

Unterrichtsplanung: Modul 14 | Wie kann man Handlungsfolgen abschätzen und die Zukunft ausprobieren?

Modul 14 | Wie kann man Handlungsfolgen abschätzen und die Zukunft ausprobieren?

Jegliches Handeln hat Folgen – und selbst ein Nichtstun führt zu Konsequenzen. Doch welche gewünschten und unerwünschten Folgen ergeben sich für

Unterrichtsplanung

Project: Der Sense HAT (Lehrer*innenteil)

Der Sense HAT (Lehrer*innenteil)

Die Schülerinnen und Schüler (SuS) lernen, wie dreifarbige LEDs farbiges und weißes Licht von unterschiedlicher Stärke bilden. Sie werden die Farbe

Project: Der Sense HAT (Schüler*innenteil)

Der Sense HAT (Schüler*innenteil)

Die Schülerinnen und Schüler (SuS) lernen, wie dreifarbige LEDs farbiges und weißes Licht von unterschiedlicher Stärke bilden. Sie werden die Farbe

Unterrichtsbaustein: Nr. 25: Heimat ist, wo ich mich wohlfühle

Nr. 25: Heimat ist, wo ich mich wohlfühle

Was ist Heimat? Geborgenheit und Verwurzelung oder kontrollierte Enge und Chauvinismus? Heimat wurde trivialisiert und für politische Zwecke

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Modul 14 | Arbeitsblatt 3 "Handlungen simulieren und private Entscheidungen bewerten: intuitive Bewertung"

Modul 14 | Arbeitsblatt 3 "Handlungen simulieren und private Entscheidungen bewerten: intuitive Bewertung"

Jegliches Handeln hat Folgen – und selbst ein Nichtstun führt zu Konsequenzen. Doch welche gewünschten und unerwünschten Folgen ergeben sich für

Arbeitsblatt: Modul 14 | Arbeitsblatt 4 "Handlungen simulieren und gesellschaftliche Entscheidungen treffen – Simulation durch logische Folgerung"

Modul 14 | Arbeitsblatt 4 "Handlungen simulieren und gesellschaftliche Entscheidungen treffen – Simulation durch logische Folgerung"

Jegliches Handeln hat Folgen – und selbst ein Nichtstun führt zu Konsequenzen. Doch welche gewünschten und unerwünschten Folgen ergeben sich für

Unterrichtsbaustein: Reihenschaltung von Lampen analysieren (ZIP-Datei)

Reihenschaltung von Lampen analysieren (ZIP-Datei)

Die ZIP-Datei enthält Materialien zu einer Lernsituation für eine Unterrichtssequenz mit Tablet-Einsatz: Anhand der Reihenschaltung von Lampen in

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Rollenspiel: Wem gehört der Wald? Planspiel Regenwald und globalisierte Wirtschaft

Wem gehört der Wald? Planspiel Regenwald und globalisierte Wirtschaft

Diese Planspielvariante „Wem gehört der Wald? Ein Planspiel zum Thema Regenwald und globalisierte Wirtschaft“, welches ursprünglich im BERUFE GLOBAL

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