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Unterrichtsbaustein: Auen außer Atem | Warum unsere Flüsse Hilfe brauchen
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Auen außer Atem | Warum unsere Flüsse Hilfe brauchen
Das Aufgabenblatt gibt einen Überblick über die Probleme von Auen und Gewässern. Hierbei werden die Gründe beleuchtet, warum Flüsse die Hilfe der
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Auf dem Kundenkontokorrentkonto buchen (Version SchülerIn; PDF)
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Auf dem Kundenkontokorrentkonto buchen (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler führen eine Tagesbuchung durch. Sie informieren sich über die Buchung auf dem Kundenkontokorrentkonto und führen
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Auf dem Kundenkontokorrentkonto buchen (Version Lehrkraft; PDF)
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Auf dem Kundenkontokorrentkonto buchen (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler führen eine Tagesbuchung durch. Sie informieren sich über die Buchung auf dem Kundenkontokorrentkonto und führen
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Unterrichtsbaustein: Aufbau von Atomkernen
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Aufbau von Atomkernen
"Grundwissen, Aufgaben und weiterführende Artikel zum Aufbau von Atomkernen. Rutherford vermutete bereits 1920, dass neben dem Proton im Kern ein
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Unterrichtsbaustein: Auswahl und Entsorgung eines defekten Netzteils einer Workstation
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Auswahl und Entsorgung eines defekten Netzteils einer Workstation
In der Lernsituation 2.4 versetzten sich die Schülerinnen und Schüler in die Lage, dass sie bei einer Lieferung ein defektes Netzteil feststellen und
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Unterrichtsplanung: Bankkaufmann/frau: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 1
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Bankkaufmann/frau: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 1
Umsetzungshilfe für die Erstellung eines Didaktischen Jahresplans für das Lernfeld 1 der Bankkaufleute: Die eigene Rolle im Betrieb und im
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Bankkaufmann/frau: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 5
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Bankkaufmann/frau: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 5
Umsetzungshilfe für die Erstellung eines Didaktischen Jahresplans für das Lernfeld 5 der Bankkaufleute: Allgemein-Verbraucherdarlehensverträge
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Bankkaufmann/frau: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 6
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Bankkaufmann/frau: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 6
Umsetzungshilfe für die Erstellung eines Didaktischen Jahresplans für das Lernfeld 6 der Bankkaufleute: Marktmodelle anwenden. Für die didaktische
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Bankkaufmann/frau: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 7
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Bankkaufmann/frau: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 7
Umsetzungshilfe für die Erstellung eines Didaktischen Jahresplans für das Lernfeld 7 der Bankkaufleute: Wertschöpfungsprozesse erfassen und
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Unterrichtsplanung: Bankkaufmann/frau: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 9
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Bankkaufmann/frau: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 9
Umsetzungshilfe für die Erstellung eines Didaktischen Jahresplans für das Lernfeld 9 der Bankkaufleute: Baufinanzierungen abschließen. Für die
Unterrichtsplanung
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Bild: Bau 10 LS 4.1 bis 4.3: Stahlbetonbauteile herstellen
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Bau 10 LS 4.1 bis 4.3: Stahlbetonbauteile herstellen
Die Datei enthält Vorschläge zur didaktischen Planung von Lernfeld 4 „Stahlbetonbauteile herstellen“ in Lernsituationen (ggf. mit thematischen
Bild
Bild: Bau 10 LS 5.1 bis 5.3: Holzkonstruktionen herstellen
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Bau 10 LS 5.1 bis 5.3: Holzkonstruktionen herstellen
Die Datei enthält Vorschläge zur didaktischen Planung von Lernfeld 5 „Holzkonstruktionen herstellen“ in Lernsituationen (ggf. mit thematischen
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Unterrichtsplanung: Bausparverträge anbieten und staatliche Fördermöglichkeiten berücksichtigen
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Bausparverträge anbieten und staatliche Fördermöglichkeiten berücksichtigen
Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 4: Ein Ehepaar plant, in einigen Jahren ein Haus zu kaufen oder zu bauen, und möchte sich daher über
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: BBNE für Gärtner/innen - Lehrjahr 3 Projektaufgaben - Impulspapier
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BBNE für Gärtner/innen - Lehrjahr 3 Projektaufgaben - Impulspapier
Impulspapier mit Projektaufgaben für die verschiedenen Fachrichtungen zur Ausbildung als Gärtner und Gärtnerin. Die jjeweilige Fachrichtung sollen
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Unterrichtsbaustein: BBNE für Gärtner/innen - Lehrjahre 1-2 - Impulspapier
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BBNE für Gärtner/innen - Lehrjahre 1-2 - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit" (Tabelle 1) und für die
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Unterrichtsplanung: Bedarfsgerechte Beratung zu Schuldverschreibungen
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Bedarfsgerechte Beratung zu Schuldverschreibungen
Die Datei enthält eine Lernsituation aus Lernfeld 10: Eine Kundin/ein Kunde kommt mit einem Flyer zu einer Anleihe in die Videoberatung (oder in die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Benutzerschnittstellen gestalten und entwickeln: Zielanalyse (PDF)
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Benutzerschnittstellen gestalten und entwickeln: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Benutzeroberflächen für softwarebasierte Arbeitsabläufe und Geschäftsprozesse zu gestalten
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Benutzerschnittstellen gestalten und entwickeln: Zielanalyse (DOCX)
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Benutzerschnittstellen gestalten und entwickeln: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Benutzeroberflächen für softwarebasierte Arbeitsabläufe und Geschäftsprozesse zu gestalten
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