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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Sonstiges: Reflexion Umfrage: Situation im eigenen Ausbildungsunternehmen

Reflexion Umfrage: Situation im eigenen Ausbildungsunternehmen

In der Phase Auswerten schätzen die Schülerinnen und Schüler in einer Forms Umfrage ein, ob ihre Ausbildungsunternehmen ihre Regalzonen nach den...

Ein Schüler mit sitzt lächelnd vor seinem Laptop, in der Hand ein Bleistift, auf dem Tisch mehrere aufgeschlagene Bücher.

Umfrage unter Lehrkräften: European Teacher Survey 2026

Machen Sie mit bei Europas größter Lehrkräftebefragung!

HubbS-Redaktion

Video: Umfrage: Brauchen wir die Vorratsdatenspeicherung?

Umfrage: Brauchen wir die Vorratsdatenspeicherung?

In der Politik ist die Diskussion über die Vorratsdatenspeicherung angekommen. Aber wie sieht es in der Gesellschaft aus? Wird das Thema wahrgenommen...

Video: Umfrage: Wie stellt ihr euch eure Rente vor?

Umfrage: Wie stellt ihr euch eure Rente vor?

Rente und Rentenpolitik: Klingt ziemlich unattraktiv, geht uns aber alle etwas an. Wie wollen wir alt werden? Wie stellen wir uns unseren Ruhestand...

Video: Streik in Deutschland: Warum, wie oft und wie lange?

Streik in Deutschland: Warum, wie oft und wie lange?

In dem Film findet sich eine Umfrage zum Thema Streik in Deutschland.

Arbeitsblatt: Digitale Technik im Alltag | Arbeitsblatt 2: Vorteile der Digitalisierung

Digitale Technik im Alltag | Arbeitsblatt 2: Vorteile der Digitalisierung

Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Digitale Technik im Alltag" zu den Vorteilen der Digitalisierung. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit den Entwicklungen in der Informations- und Telekommunikationsbranche und führen eine Umfrage durch.

Arbeitsblatt: Arbeitsmaterialien zum Thema "Mode für den Müll?" (PDF)

Arbeitsmaterialien zum Thema "Mode für den Müll?" (PDF)

Modetrends werden in immer kürzeren Abständen produziert. Gleichzeitig ist Mode in den letzten Jahren immer günstiger geworden. Neu gekaufte Kleidung...

Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit: Digitale Technik im Alltag

Unterrichtseinheit: Digitale Technik im Alltag

Die Unterrichtseinheit führt die Schülerinnen und Schüler schrittweise in die Grundlagen der digitalen Technik und ihrer Entwicklung in den letzten Jahrzehnten ein. Dabei erörtern sie die Vorteile der Digitalisierung, indem zunächst Grafiken und Zahlenmaterial analysiert sowie eine eigene Umfrage durchgeführt und ausgewertet werden. Des Weiteren erarbeiten, präsentieren und diskutieren die Lernenden Beispiele der digitalen Technik, die spezielle Lösungen auf individuelle Herausforderungen bereitstellen. Hier gelangen Sie zur Übersichtsseite der Unterrichtseinheit.

Unterrichtsplanung

Text: Europa

Die Europäische Union entstand nicht nur aus ökonomischen Gründen, sondern explizit auch als Friedensprojekt. Daran wird immer wieder erinnert, wenn...

Unterrichtsplanung: Mitbestimmung im Betrieb über die Jugend- und Auszubildendenvertretung

Mitbestimmung im Betrieb über die Jugend- und Auszubildendenvertretung

Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 1: Ein/e Auszubildende/r im Betrieb soll sich als Mitglied der Jugend- und Auszubildendenvertretung auf der nächsten Sitzung des Betriebsrats zu einer Umfrage äußern, mit deren Hilfe die JAV eine Meinung der Auszubildenden über ein neu einzuführendes Beurteilungsverfahren einholen möchte. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich unter Verwendung einschlägiger Gesetzestexte mit den Aufgaben sowie Rechten und Pflichten der Beteiligten im dualen System der Berufsausbildung auseinander und skizzieren die Funktion, Aufgaben und Rechte von BR und JAV. Dabei unterscheiden sie aktives und passives Wahlrecht. Zudem beschreiben und beurteilen sie die Möglichkeiten von Auszubildenden zur Mitwirkung und Mitbestimmung über die JAV und erläutern die Prinzipien des Datenschutzes und der Datensicherheit gemäß Datenschutzgrundverordnung.

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Arbeitsmaterialien zum Thema "Leben in Filterblasen" (PDF)

Arbeitsmaterialien zum Thema "Leben in Filterblasen" (PDF)

Sobald wir uns online bewegen, hinterlassen wir Spuren. Diese Spuren geben Betreibern von Plattformen und Apps Hinweise darauf, was wir mögen und am...

Text: Falschmeldungen und Demokratie

Falschmeldungen und Demokratie

Zum Safer Internet Day 2022 wurden im Auftrag von klicksafe 14- bis 24-Jährige zu Falschmeldungen und Demokratie befragt. 96 % der jungen Befragten...

Text: Quantitative Studien zu KI in Schule und Hochschule

Quantitative Studien zu KI in Schule und Hochschule

Überblick und Auswertung bundesweiter Umfragen unter Schülerinnen und Schülern, Eltern, Schulträgern, Lehrenden und Studierenden in 2023 und 2024....

Video: HubbS Screencast: Videokonferenzen planen und durchführen

HubbS Screencast: Videokonferenzen planen und durchführen

Registrierte Berufsschullehrkräfte können im Community-Bereich von HubbS Videokonferenzen planen und durchführen. Der Screencast erklärt Ihnen, wie...

Arbeitsblatt: Jugend-Internet-Monitor

Jugend-Internet-Monitor

Das Arbeitsblatt enthält neun Fragen zum Jugend-Internet-Monitor, einer österreichischen Erhebung der Nutzung von sozialen Netzwerken von...

Broschuere: Umweltbewusstsein in Deutschland 2024: Kurzbericht zur Bevölkerungsumfrage

Umweltbewusstsein in Deutschland 2024: Kurzbericht zur Bevölkerungsumfrage

Die Studie zum Umweltbewusstsein im Jahr 2024 zeigt, dass der Schutz von Umwelt und ⁠Klima⁠ für die Mehrheit der Menschen in Deutschland weiterhin...

Video: Was ist politische Bildung? Ein Mosaik

Was ist politische Bildung? Ein Mosaik

Was ist politische Bildung? Gute Frage! Eine allgemein verbindliche, einheitliche Definition gibt es nicht. Die spontanen, auf der Straße, im Park...

Video: Was ist Politik? Ein Mosaik

Was ist Politik? Ein Mosaik

Was ist Politik? Gute Frage! Vielfältige Antworten. Politische Bildung initiiert und organisiert Bildungsprozesse, in denen es darum geht, unser...

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