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Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Stella

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Wägen Sie aus der Perspektive von Stella ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren

Arbeitsblatt: Viele Daten, viel Verantwortung! Arbeitsblatt: Fallbeispiele Datenschutz 1

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Diskutieren Sie gemeinsam, wie Sie sich in den folgenden Situationen richtig verhalten können und notieren Sie die Antworten.

Arbeitsblatt: Viele Daten, viel Verantwortung! Arbeitsblatt: Fallbeispiele Datenschutz 2

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Diskutieren Sie gemeinsam, wie Sie sich in den folgenden Situationen richtig verhalten können und notieren Sie die Antworten.

Arbeitsblatt: I care Pflege | Mit Menschen arbeiten | Transtheoretisches Modell (Grafik)

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Das Schaubild verdeutlicht die 6 Stufen des Transtheoretischen Modells, eines Modells zur Beschreibung, Erklärung, Vorhersage und Beeinflussung von

Arbeitsblatt: Grundbildung "Fake News erkennen" | Arbeitsblatt (PDF)

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Was sind Fake News? Die Teilnehmer lernen den Begriff kennen und verstehen anhand eines Videos, warum es sie gibt. Anschließend üben sie mit Hilfe

Arbeitsblatt: Grundbildung "Fake News erkennen" | Arbeitsblatt (DOCX)

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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Übersicht Regeln

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Klären Sie, ob es in Ihrem Unternehmen Vorgaben (Verhaltenskodex, Dienstanweisungen) für die Nutzung von Social-Media-Angeboten gibt. Diese enthalten

Unterrichtsbaustein: Erstellung eines Angebots zur Unterhaltsreinigung von Holzbelägen in einer Shoppingmall

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In der Lernsituation 5.1 analysieren die Schülerinnen und Schüler Holzbeläge anhand ihres Aufbaus und ihrer Reinigungsfähigkeit, skizzieren

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Modul 12 | Arbeitsblatt 1 "Einführende Abfrage"

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Nachhaltigkeit ist zu einem zentralen Ziel unserer Gesellschaft, aber auch vieler Individuen geworden. So zeigen Menschen in Umfragen ein hohes

Arbeitsblatt: Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx

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Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich

Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 4 "Welche Bedürfnisse werden die Menschen in der Zukunft haben?"

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Die Bedürfnisse eines Menschen sind groß. Glaubt man den Wirtschaftswissenschaften, sind sie sogar unendlich. Dementsprechend sorgen Unternehmen nicht

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 1 "Nachhaltigkeit messen – Einführung"

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Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 10 "Messmethoden: Kapitalienansatz"

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Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 11 "Messmethoden: Generationenbilanz"

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Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 2 "Was besagt der ökologische Fußabdruck?"

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Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 3 "Berechnen Sie Ihren ökologischen Fußabdruck"

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Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 5 "Mit Umwelt-Apps die Welt verbessern?"

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Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 9 "Messmethoden: Indikatoren für Nachhaltigkeit"

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