Eisberg in Sicht!

Ein Assoziationsspiel zu Arbeit und Wert. Aus einer Auswahl an Gegenständen oder Bildern ziehen die Teilnehmenden (TN) ein Beispiel heraus. Sie befassen sich assoziativ und anhand ihrer eigenen Erfahrungen mit dem gewählten Beispiel und dessen Verbindung zu Arbeit. Jede_r stellt kurz das eigene Beispiel und die Gedanken dazu vor. Nach einer Diskussion folgt eine gemeinsame Einordnung der Gegenstände anhand einer feministischen Auslegung des Eisberg-Modells. In einer abschließenden Zusammenfassung wird gesammelt, welche neuen Perspektiven auf die Gegenstände jetzt im Raum sind. Bei diesem Dokument handelt es sich um die Anleitung zur Unterrichtseinheit.