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Video: Mobbing – effektiv stoppen: Der „No Blame Approach“-Ansatz
Mediathek
Mobbing – effektiv stoppen: Der „No Blame Approach“-Ansatz
Im Zentrum des Videos steht die Beschreibung des No Blame Approach Ansatzes. Die Schulddimension wird hier bewusst ausgeblendet. Das Mobbingsystem
Video
Unterrichtsplanung: Online-Vertriebskanäle auswählen: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Online-Vertriebskanäle auswählen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Vertriebskanäle kriteriengeleitet auszuwählen und bei der Einrichtung von Online
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Online-Vertriebskanäle auswählen: Zielanalyse (DOCX)
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Online-Vertriebskanäle auswählen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Vertriebskanäle kriteriengeleitet auszuwählen und bei der Einrichtung von Online
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Komponenten eines Bussystems auswählen, programmieren und prüfen (DOCX)
Mediathek
Komponenten eines Bussystems auswählen, programmieren und prüfen (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler analysieren den Ist-Zustand des Schulgebäudes und entwerfen Konzepte, wie die elektrischen Gewerke in eine
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Komponenten eines Bussystems auswählen, programmieren und prüfen (PDF)
Mediathek
Komponenten eines Bussystems auswählen, programmieren und prüfen (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler analysieren den Ist-Zustand des Schulgebäudes und entwerfen Konzepte, wie die elektrischen Gewerke in eine
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Webseite: Druckplatten-Bebilderung
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Druckplatten-Bebilderung
Der Lerninhalt enthält eine Übersicht zu Methoden und Systemen der Druckplatten-Bebilderung mit Verlinkungen zu weiteren Informationen.
Webseite
Kurs: Mensch-KI-Interaktion | 03 | Fallbeispiele aus der Praxis (PDF)
Mediathek
Mensch-KI-Interaktion | 03 | Fallbeispiele aus der Praxis (PDF)
Nachdem du nun weißt, was entscheidungsunterstützende KI-Systeme sind und auch das Konzept des Vertrauens in Systeme kennst, schauen wir uns in dem
Kurs, Text
Unterrichtsplanung: Schlange stehen, nicht bei uns
Mediathek
Schlange stehen, nicht bei uns
Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 8: Die Speisenausgabe und Raumgestaltung der Schulmensa eines Berufskollegs soll optimiert werden
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Was bringt uns der Wald?
Mediathek
Was bringt uns der Wald?
Die Datei enthält Informationen und kleine Aufgaben zu den Vorteilen des Waldes. Bei der Frage, ob Wald gerodet werden darf, um Platz für etwas
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Dem Kunden stinkt's – helfen Sie ihm! (DOCX)
Mediathek
Dem Kunden stinkt's – helfen Sie ihm! (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 8
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Dem Kunden stinkt's – helfen Sie ihm! (PDF)
Mediathek
Dem Kunden stinkt's – helfen Sie ihm! (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 8
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 12 Kann-Liste
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 12 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 12 des Berufs Feinoptiker/in: „Baugruppen und Systeme prüfen“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken, welche Kompetenzen
Lernkontrolle, Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Bild: Beinmuskeln der Frau (hinten)
Mediathek
Beinmuskeln der Frau (hinten)
Muskelsystem der Beine einer Frau von hinten. Der Übergang von Haut zu Muskeln ist sichtbar.
Bild
Bild: Beinmuskeln des Mannes (hinten)
Mediathek
Beinmuskeln des Mannes (hinten)
Muskelsystem der Beine eines Mannes von hinten. Der Übergang von Haut zu Muskeln ist sichtbar.
Bild
Video: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 02 | Fallbeispiel und Pipeline (MP4)
Mediathek
Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 02 | Fallbeispiel und Pipeline (MP4)
In dem folgenden Video schauen wir uns das erste Anwendungsbeispiel an und verdeutlichen, warum und bei welchen Aufgaben die KI-basierten
Video, Kurs
Bild: Muskeln des Mannes (hinten)
Mediathek
Muskeln des Mannes (hinten)
Muskelsystem des Mannes von hinten.
Bild
Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 11 Kann-Liste
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 11 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 11 des Berufs Feinoptiker/in: „Baugruppen herstellen und Systeme montieren“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken
Lernkontrolle, Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Kurs: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 02 | Fallbeispiel und Pipeline (PDF)
Mediathek
Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 02 | Fallbeispiel und Pipeline (PDF)
In dem folgenden Video-Transkript schauen wir uns das erste Anwendungsbeispiel an und verdeutlichen, warum und bei welchen Aufgaben die KI-basierten
Kurs, Text
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