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Rahmenlehrpläne

Audio: BWP-Podcast Folge 23: Gesundheitswesen

BWP-Podcast Folge 23: Gesundheitswesen

In dieser Folge des BWP-Podcasts des BIBB: „Unser Nordstern ist ein zukunftsfähiges Gesundheitssystem in Deutschland“ Das Gesundheitswesen in

Unterrichtsplanung: Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Elektroniker/in – Energie- und Gebäudetechnik (Entwurf)

Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Elektroniker/in – Energie- und Gebäudetechnik (Entwurf)

Diese Umsetzungshilfe und das zugrunde liegende didaktisch-methodische Strukturkonzept soll Lehrkräfte durch entsprechende Hinweise und Anregungen bei

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: 13.1 Mitarbeitergespräch: Feedbackgespräch

13.1 Mitarbeitergespräch: Feedbackgespräch

Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Gastroberufe: Das Informationsblatt gibt eine Definition für das

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: 13.1 Staffkarten für die Einsatzplanung bei einer Veranstaltung

13.1 Staffkarten für die Einsatzplanung bei einer Veranstaltung

Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Gastroberufe: Vorlagen für Staffkarten für die Einsatzplanung bei einer

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: 7.1 Bierwochen im Herbst

7.1 Bierwochen im Herbst

Es handelt sich eine Lernsituation zum Thema Bierwochen für das zweite Lehrjahr der Gastroberufe: Die Schülerinnen und Schüler bereiten sich

Unterrichtsbaustein

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Unterrichtsbaustein: 9.2 Erstellen einer Rechnung (Hinweise)

9.2 Erstellen einer Rechnung (Hinweise)

Es handelt sich um eine Lernsituation für das zweite Lehrjahr der Gastroberufe mit Hinweisen für die Lösung der Aufgaben: Die Firma X-Stahlbau lädt

Unterrichtsbaustein

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Broschuere: DGUV Regel 112-199 - Benutzung von persönlichen Absturzschutzausrüstungen zum Retten

DGUV Regel 112-199 - Benutzung von persönlichen Absturzschutzausrüstungen zum Retten

Diese Regel findet Anwendung bei der Auswahl und der Benutzung von persönlichen Absturzschutzausrüstungen zum Retten aus Höhen und Tiefen. Diese Regel

Broschuere: Digitalisierung und Gemeinwohl - Transformationsnarrative zwischen Planetaren Grenzen und Künstlicher Intelligenz

Digitalisierung und Gemeinwohl - Transformationsnarrative zwischen Planetaren Grenzen und Künstlicher Intelligenz

Im Projekt „Gemeinwohlorientierung im Zeitalter der Digitalisierung: Transformationsnarrative zwischen Planetaren Grenzen und Künstlicher Intelligenz“

Interaktion: mooveBS Elektrotechnik – Schrankensteuerung instand setzen

mooveBS Elektrotechnik – Schrankensteuerung instand setzen

Das Lernfeldprojekt „Schrankensteuerung instand setzen“ bezieht sich auf das Lernfeld 3 „Steuerungen und Regelungen analysieren und anpassen“ bzw.

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Lernmodul 6 Umgang mit Widersprüchen (Ausbilder/innen)

Lernmodul 6 Umgang mit Widersprüchen (Ausbilder/innen)

Die Lernaufgaben zum Thema „Umgang mit Widersprüchen“ bilden ein Querschnittsthema ab, das vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeit mehrere

Unterrichtsplanung

Unterrichtsplanung: Die wirtschaftliche Situation eines Unternehmens darstellen und beurteilen

Die wirtschaftliche Situation eines Unternehmens darstellen und beurteilen

Die Schülerinnen und Schüler planen ihre eigene Arbeitsweise, recherchieren Fachbegriffe, ordnen Belege den Fachbegriffen zu, nutzen ein bestehendes

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Bestandteile und Zusammensetzung von Anstrichstoffen begreifen und umsetzen (DOCX)

Bestandteile und Zusammensetzung von Anstrichstoffen begreifen und umsetzen (DOCX)

Für den Mitarbeiter eines Architekturbüros sollen Informationen über die Zusammensetzung von Beschichtungsstoffen allgemein und speziell über die

Unterrichtsbaustein

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Unterrichtsbaustein: Bestandteile und Zusammensetzung von Anstrichstoffen begreifen und umsetzen (PDF)

Bestandteile und Zusammensetzung von Anstrichstoffen begreifen und umsetzen (PDF)

Für den Mitarbeiter eines Architekturbüros sollen Informationen über die Zusammensetzung von Beschichtungsstoffen allgemein und speziell über die

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Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 1 "Prognosen – Einführung"

Modul 3 | Arbeitsblatt 1 "Prognosen – Einführung"

Tagtäglich werden wir mit Prognosen konfrontiert – über die Entwicklung der Wirtschaft (Wirtschaftswachstum), der Steuereinnahmen oder des

Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 2 "Problem: Die Fortschreibung der Vergangenheit"

Modul 3 | Arbeitsblatt 2 "Problem: Die Fortschreibung der Vergangenheit"

Tagtäglich werden wir mit Prognosen konfrontiert – über die Entwicklung der Wirtschaft (Wirtschaftswachstum), der Steuereinnahmen oder des

Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 3 "Problem: Die komplexe Realität nicht ausreichend berücksichtigt"

Modul 3 | Arbeitsblatt 3 "Problem: Die komplexe Realität nicht ausreichend berücksichtigt"

Tagtäglich werden wir mit Prognosen konfrontiert – über die Entwicklung der Wirtschaft (Wirtschaftswachstum), der Steuereinnahmen oder des

Unterrichtsplanung: Modul 3 | Prognosen – ein verlässliches Instrument, um die Zukunft zu planen?

Modul 3 | Prognosen – ein verlässliches Instrument, um die Zukunft zu planen?

Tagtäglich werden wir mit Prognosen konfrontiert – über die Entwicklung der Wirtschaft (Wirtschaftswachstum), der Steuereinnahmen oder des

Unterrichtsplanung

Broschuere: Qualitätsmanagement an beruflichen Schulen in Bayern Band 3: Prozesssteuerung

Qualitätsmanagement an beruflichen Schulen in Bayern Band 3: Prozesssteuerung

Der vorliegende Band erläutert die Schaffung geeigneter Arbeitsstrukturen, Nutzung der Methoden zur Steuerung der Qualitätsentwicklung. Ein

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