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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Broschuere: Daten und Fakten zu Braun- und Steinkohlen

Daten und Fakten zu Braun- und Steinkohlen

Um die weitere Ausgestaltung des Kohleausstiegs besteht weiterhin ein hoher Diskussion- und Entscheidungsbedarf. Um diesen gesellschaftlichen

Ein Industriekaufmann telefoniert am Arbeitsplatz

Neugeordneter Ausbildungsberuf Industriekaufmann (m/w/d)

Veröffentlichung des neuen Rahmenlehrplans mit Inkrafttreten zum 01.08.2024

HubbS-Redaktion

Industriekaufmann (m/w/d)

Teilnehmer der Fortbildung für Justizfachangestellte an der techma

Justiz trifft Schule: Landesweite Lehrerfortbildung an der techma Ellwangen

Große Nachfrage bei Fortbildung für Justizfachangestellte – Organisation durch Elisabeth Hägele, Unterstützung durch Landgerichtspräsident Baßmann

Berufliche Schule für Technik & Management (techma)

Justizfachangestellter (m/w/d)

Veranstaltungen

Connect für REspect! 3 – Ost

Ein Vernetzungstreffen für Fachkräfte – zum Thema Hass und Desinformation im Netz.

Veranstaltungen

Demokratie im Gespräch - KI und Polizeiarbeit: Im Spannungsfeld von Freiheit und Sicherheit

In der Veranstaltung wird mit Expertinnen und Experten darüber diskutiert, wie intensiv KI-Instrumente für die Sicherheit eingesetzt werden können

Veranstaltungen

Qualifizierungsmodul RE2 Aufbaukompetenzen „Hass im Netz & Desinformation“

Zweitägige Veranstaltung: Teilnehmende grundlegende Kenntnisse über Unterstützung von Betroffenen, rechtliche Grenzen der Meinungsfreiheit, Strategien

12.11.2026 - 13.11.2026

Veranstaltungen

„Sagbar oder strafbar?” | Grenzen der Meinungsfreiheit im Klassenzimmer erkennen und setzen

Dieses Seminar geht auf den Beutelsbacher Konsens und die korrespondierenden Rechtsvorschriften (Art. 5 GG, §§ 2, 57 SchulG NRW) in einem

Veranstaltungen

Schutz, Befähigung, Teilhabe: Pornografie, Cybergrooming, Sexting

Moderner Kinder- und Jugendmedienschutz für die pädagogische Praxis

Veranstaltungen

Was lasse ich zu? Wo muss ich reagieren?

Im Umgang mit herausforderndem Verhalten von Kindern und Jugendlichen entsteht häufig ein Spannungsfeld zwischen „Raum geben“ und „klare, verbindliche

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