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Video: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Verzerrungen und Repräsentativität (MP4)
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Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Verzerrungen und Repräsentativität (MP4)
Von dem Wort Bias hast du sicher schon eine Menge gehört. Doch was genau ist das eigentlich? In diesem Video beschäftigen wir uns mit Verzerrungen
Video, Kurs
Kurs: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Verzerrungen und Repräsentativität (PDF)
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Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Verzerrungen und Repräsentativität (PDF)
Von dem Wort Bias hast du sicher schon eine Menge gehört. Doch was genau ist das eigentlich? In diesem Video-Transkript beschäftigen wir uns mit
Kurs, Text
Video: Textillaborant/in
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Textillaborant/in
Textillaboranten und -laborantinnen untersuchen und analysieren die chemischen und physikalischen Eigenschaften von textilen Rohstoffen, Halb- bzw
Video
Interaktion: Konfidenzintervall 2
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Konfidenzintervall 2
Übersicht über die Konfidenzintervalle. Die Größe der Stichprobe, die relative Häufigkeit sowie die Sicherheit können verändert werden. Die
Interaktion
Interaktion: Simulation für hundertmaliges Würfeln
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Simulation für hundertmaliges Würfeln
Das Applet zeigt eine Simulation für das hundertmalige Würfeln mit einem sechsseitigen Spielwürfel. Bei der Auswertung werden der arithmetische
Interaktion
Interaktion: Berechnung der Stichprobenanzahl n
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Berechnung der Stichprobenanzahl n
Drei Parameter lassen sich einstellen, die quadratische Näherung ist einblendbar.
Interaktion
Interaktion: Einseitiger Signifikanztest
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Einseitiger Signifikanztest
Animation mit Histogramm und variabel einstellbarem Ablehnungsbereich für rechts- und linksseitige Signifikanztests.
Interaktion
Interaktion: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Verzerrungen und Repräsentativität (Aufgabe 3)
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Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Verzerrungen und Repräsentativität (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Verzerrungen und Repräsentativität" aus der Sektion “Datenbeschaffung und -aufbereitung”.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Verzerrungen und Repräsentativität (Aufgabe 2)
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Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Verzerrungen und Repräsentativität (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Verzerrungen und Repräsentativität" aus der Sektion “Datenbeschaffung und -aufbereitung”.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Verzerrungen und Repräsentativität (Aufgabe 1)
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Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Verzerrungen und Repräsentativität (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Verzerrungen und Repräsentativität" aus der Sektion “Datenbeschaffung und -aufbereitung”.
Interaktion, Kurs
Eine Textillaborantin ist auf der Suche nach dem perfekten Farbton.
Beruf
Textillaborant (m/w/d)
Textillaborantinnen und Textillaboranten überwachen die Arbeitsprozesse in einem Textilwerk. Zunächst stellen sie durch Eingangskontrollen sicher
Eine pharmazeutisch-technische Assistentin im weißen Laborkittel recherchiert am Computer den Bestand eines Hautpflegeprodukts. Im Hintergrund ist ein Verkaufsregal mit verschiedenen Medikamenten.
Beruf
Pharmazeutisch-technischer Assistent (m/w/d)
Pharmazeutisch-technische Assistentinnen und Assistenten verkaufen rezeptfreie Arzneimittel sowie andere apothekenübliche Ware
Eine Gruppe von sechs Jugendlichen in einer Schule, die in die Kamera lächeln.
News
Studie zur Ausbildungsplatzsuche: Ungleiche Chancen beim Start
Vor allem Ausbildungssuchende, die den Kontakt zur Bundesagentur für Arbeit (BA) abbrechen, aber auch solche mit Fluchthintergrund haben schlechtere
HubbS-Redaktion
Gemeinsam sind sie stark
News
Neue Studie zur Lernortkooperation in Deutschland
Wie gut funktioniert die Zusammenarbeit von Berufsschulen, Betrieben und überbetrieblichen Ausbildungsstätten?
HubbS-Redaktion
Junge Frau mit Tablet und Roboter
Im Fokus
Herausforderungen bei der Integration generativer Künstlicher Intelligenz in die Berufsbildung
Eine häufige Nutzung generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) im Unterricht korreliert laut subjektiver Einschätzung der Lernenden mit besserem
Tessa Consoli, Dominik Petko, Philipp Gonon, Alberto Cattaneo

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