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Stellung von Weichen für eine Fahrzeugbewegung
In der Lernsituation 5.1 sollen die Schülerinnen und Schüler sich in die Situation versetzen, dass sie aufgrund einer auszubessernden
Unterrichtsbaustein
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Curriculare Analyse: Fahrwegelemente bedienen und sichern
Die Curriculare Analyse des Lernfelds 5 stellt die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsbaustein
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Industriekeramiker/in - Anlagentechnik
Industriekeramiker/innen Anlagentechnik stellen Massenartikel der Gebrauchs- und Zierkeramik, der Baukeramik und der technischen Keramik her
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Gefährliche Ereignisse erkennen und deren Beteiligte ermitteln
In der Lernsituation 10.1 werden sich die Schülerinnen und Schüler anhand einer Alarmierungsübung die Abweichung vom Regelbetrieb erarbeiten und auch
Unterrichtsbaustein
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Mit Gastbeschwerden umgehen
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 9: Ein Gast beschwert sich bei der Restaurantleitung über die Garstufe eines Rindersteaks. Der
Unterrichtsplanung
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Ablaufketten nach Grafcet erstellen (ZIP-Datei)
In dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz erstellen die Schülerinnen und Schüler ein SPS-Programm für eine Schrittkette und prüfen es
Unterrichtsbaustein
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Checkliste für die Standortanalyse
Die Checkliste für die Standortanalyse enthält 20 Fragen, in denen wirtschaftliche, räumliche und strategische Aspekte systematisch beleuchtet werden
Arbeitsblatt
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Eine schaltbare CEE-Steckdose installieren
Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne
Unterrichtsplanung
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Erkennung von Grundlagen, Besonderheiten und Vorteilen des schienengebundenen Verkehrs
Die Lernsituation 2.1 versetzt die Schülerinnen und Schüler in eine Situation, in der sie Teil eines Projektteams sind, welches Streckenverläufe plant
Unterrichtsbaustein
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Unterscheidung von Fahrzeugen bezüglich ihres Einsatzzweckes
In der Lernsituation 3.2 erstellen die Schülerinnen und Schüler eine Übersicht als Handreichung für die Bearbeitung eines Kundenauftrags. Dazu
Unterrichtsbaustein
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Erfassung von Rad-Schiene-System, Spurführung und EBO-Vorgaben
Die Lernsituation 3.1 beinhaltet einen Handlungsauftrag für eine Exkursion, nach dieser die Schülerinnen und Schüler die grundlegenden baulichen
Unterrichtsbaustein
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Prüfung von Bedingungen vor jeder Zulassung einer Zugfahrt im Bahnhof und Sicherung von Zugfahrten
Die Lernsituation 4.1 konfrontiert die Schülerinnen und Schüler mit exemplarischen Bahnhofslageplänen und dem Auftrag, unterschiedliche Züge im
Unterrichtsbaustein
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Unfallverhütungsvorschrift - Schienenbahnen
Diese Vorschrift gilt für Schienenbahnen. Diese Vorschrift gilt nicht für Schienenbahnen, die als Fahrgeschäfte betrieben werden. Schienenbahnen, die
Broschüre
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Polsterer/Polsterin
Polsterer und Polsterinnen fertigen auf der Grundlage von Fachzeichnungen und technischen Unterlagen Polstermöbel und Matratzen. Sie bauen aus
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Curriculare Analyse: Fahrzeugbewegungen sichern
Die Curriculare Analyse des Lernfelds 4 stellt die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Entwicklung und Darstellung eines Streckenverlaufs unter Berücksichtigung von Vorgaben und erforderlichen Komponenten
Die Lernsituation 2.2 versetzt die Schülerinnen und Schüler in die Lage eines Projektteams zur Neuplanung eines Streckenverlaufs. Dabei wählen sie
Unterrichtsbaustein
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Der Transistor als elektronischer Schalter
Der Artikel beschreibt den Transistor als elektronischen Schalter, der zwischen Sperr- und Sättigungszustand wechselt. Dabei wird er entweder stark
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Die Transistor-Kennlinienfelder
Der Artikel beschreibt die Kennlinienfelder bipolarer Transistoren und deren Bedeutung für das Verständnis des Betriebsverhaltens. Er erläutert die
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