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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Kurs: Anwendung von Künstlicher Intelligenz zur Unterrichts- und Schulentwicklung am Beispiel von ChatGPT

Anwendung von Künstlicher Intelligenz zur Unterrichts- und Schulentwicklung am Beispiel von ChatGPT

Die Bedeutung von Künstlicher Intelligenz (KI) für schulische Lehr- und Lernprozesse hat im Zuge digitaler Transformationsprozesse stark zugenommen

Plakat zum Comic-Wettbewerb vom Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e. V.

Comic-Wettbewerb zum Thema „Das Meer im Krieg: Zwischen Aufbruch, Abgrund und Erinnerung“

Der Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e. V. lädt junge Menschen dazu ein, einen Comic für den 10. Internationalen Comic-Wettbewerb zu zeichnen.

HubbS-Redaktion

Veranstaltungen

Transformation verkörpern

Organisationen zwischen Haltung, Struktur & gelebter Praxis | Teil des Projekts: Was hält die Welt zusammen?

Ein Berufsschullehrer lehnt am Pult und diskutiert mit einigen Schülerinnen und Schülern.

Müssen Berufsschullehrkräfte immer neutral sein?

Über die Bedeutung und die Auswirkungen des Neutralitätsgebots bei der Vermittlung von politischer Bildung.

HubbS-Redaktion

Veranstaltungen

Demokratie im Gespräch - KI und Polizeiarbeit: Im Spannungsfeld von Freiheit und Sicherheit

In der Veranstaltung wird mit Expertinnen und Experten darüber diskutiert, wie intensiv KI-Instrumente für die Sicherheit eingesetzt werden können

Veranstaltungen

Jugendliche zwischen Leistungsdruck, KI und Sinnsuche

Das Seminar eröffnet Lehrkräften eine psychologische Perspektive auf diese Entwicklungen und unterstützt dabei, Verhalten im schulischen Kontext

Veranstaltungen

Was lasse ich zu? Wo muss ich reagieren?

Im Umgang mit herausforderndem Verhalten von Kindern und Jugendlichen entsteht häufig ein Spannungsfeld zwischen „Raum geben“ und „klare, verbindliche

Veranstaltungen

Zwischen Kollegialität und Klarheit: Frauen in schulischer Führung | Rollenklärung, Kommunikation und Resilienz

Dieses Seminar lädt dazu ein, die eigene Leitungsrolle im System Schule bewusster in den Blick zu nehmen und einen stimmigen, souveränen Umgang mit

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