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Unterrichtsbaustein: Film-Based-Training: Marketing (Teil 2)
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Film-Based-Training: Marketing (Teil 2)
In diesem Film-Based-Training können die Schülerinnen und Schüler aktiv miterleben, wie man eine langfristig angelegte Marketingstrategie entwickelt.
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Datendetektiv:innen bei der Arbeit - Datenexplorationen an multivariaten Daten zur Mediennutzung Jugendlicher
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Datendetektiv:innen bei der Arbeit - Datenexplorationen an multivariaten Daten zur Mediennutzung Jugendlicher
In dieser Unterrichtseinheit geht es um Data Science Inhalte für die 8.-10. Klasse. Die Unterrichtsreihe umfasst ca. 8 bis 10 Unterrichtsstunden
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Putzstrukturen erkennen und erstellen
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Putzstrukturen erkennen und erstellen
Im Rahmen einer Fassadenrenovierung soll eine abgebrochene Putzstelle ergänzt werden. Die Struktur des neuen Putzes soll so angeglichen werden, dass
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Kunden gewinnen: Zielanalyse (PDF)
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Kunden gewinnen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kommunikationskanäle kundenorientiert unter Berücksichtigung berufssprachlicher
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kunden gewinnen: Zielanalyse (DOCX)
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Kunden gewinnen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kommunikationskanäle kundenorientiert unter Berücksichtigung berufssprachlicher
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Unterrichtsbaustein: Stoffe vor-, aufbereiten und lagern
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Stoffe vor-, aufbereiten und lagern
Dieses Dokument enthält zwei Lernsituationen aus dem Lernfeld 8. In der Lernsituation 8.1 formulieren und bewerten die Schülerinnen und Schüler die
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 3: Wirtschaftspolitische Einflüsse einschätzen: Zielanalyse (PDF)
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Kompetenzbereich 3: Wirtschaftspolitische Einflüsse einschätzen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, wirtschaftspolitische Zusammenhänge aufzuzeigen, die konjunkturelle Lage mittels Indikatoren
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 3: Wirtschaftspolitische Einflüsse einschätzen: Zielanalyse (DOCX)
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Kompetenzbereich 3: Wirtschaftspolitische Einflüsse einschätzen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, wirtschaftspolitische Zusammenhänge aufzuzeigen, die konjunkturelle Lage mittels Indikatoren
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Unterrichtsbaustein: Bundestagswahl – Wir sagen euch, wie ihr wählen müsst!
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Bundestagswahl – Wir sagen euch, wie ihr wählen müsst!
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Bundestagswahl reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Wahlentscheidung, indem sie
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Unterrichtsplanung: Wohn- und Funktionsbereiche reinigen und pflegen: Zielanalyse (PDF)
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Wohn- und Funktionsbereiche reinigen und pflegen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Wohn- und Funktionsbereiche zu reinigen und zu pflegen. Sie analysieren objektspezifische
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Unterrichtsplanung: Wohn- und Funktionsbereiche reinigen und pflegen: Zielanalyse (DOCX)
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Wohn- und Funktionsbereiche reinigen und pflegen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Wohn- und Funktionsbereiche zu reinigen und zu pflegen. Sie analysieren objektspezifische
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Unterrichtsbaustein: Weltraum-Bärchen – Labor-Erfahrung mit Bärtierchen (Schüler*innenteil)
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Weltraum-Bärchen – Labor-Erfahrung mit Bärtierchen (Schüler*innenteil)
In dieser Reihe von experimentellen Aktivitäten untersuchen Schüler*innen die Überlebensfähigkeiten von Bärtierchen (Tardigrada), auch bekannt als
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Arbeitsblatt: Zwei Zeitungsartikel und weitere Aufgaben (zip)
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Zwei Zeitungsartikel und weitere Aufgaben (zip)
In diesem Arbeitsblatt sollen die Schülerinnen und Schüler die Angaben der Textaufgaben in ein Baumdiagramm übertragen, um die Aufgaben zu lösen. Hier
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Kreise im Kreis (pdf)
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Kreise im Kreis (pdf)
Auf diesem Arbeitsblatt sollen die Schülerinnen und Schüler aus einer kreisförmigen Platte kleinere kreisförmige Plättchen ausstanzen und im Zuge
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Güter beschaffen, lagern und bereitstellen: Zielanalyse (PDF)
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Güter beschaffen, lagern und bereitstellen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Güter unter Berücksichtigung der Nachhaltigkeit zu beschaffen, zu lagern und bereitzustellen
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Unterrichtsplanung: Güter beschaffen, lagern und bereitstellen: Zielanalyse (DOCX)
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Güter beschaffen, lagern und bereitstellen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Güter unter Berücksichtigung der Nachhaltigkeit zu beschaffen, zu lagern und bereitzustellen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kunden zur Haftpflichtversicherung beraten: Verlaufsplanung
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Kunden zur Haftpflichtversicherung beraten: Verlaufsplanung
In dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz machen sich die Schülerinnen und Schüler mit möglichen Veränderungen rund um das versicherte
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Unterrichtsbaustein: Abbundmaße rechnerisch ermitteln und in CAM-Software eingeben
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Abbundmaße rechnerisch ermitteln und in CAM-Software eingeben
Der computergesteuerte vollautomatische Abbund mit einer Abbundanlage ist das heutzutage vorherrschende Abbundverfahren. Die Schülerinnen und Schüler
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