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Text: Smartphones souverän nutzen
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Smartphones souverän nutzen
In der Broschüre von Mobilsicher in Kooperation mit klicksafe werden Fragen angesprochen, die sich Eltern, Lehrkräfte und andere Bezugspersonen
Text
Arbeitsblatt: Arbeitsblatt zum Video "Smartphone"
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Arbeitsblatt zum Video "Smartphone"
Das Arbeitsblatt bietet verschiedene Aufgaben zu dem Video "Smartphone" an, bspw. einen Lückentext, Rechercheaufgaben und eine Textarbeit und vieles
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Eine Verkehrs-App für Smartstadt?
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Eine Verkehrs-App für Smartstadt?
Ein Rollenspiel zum Thema öffentliche versus private Plattformdienste. In einem fiktiven Szenario (Zeitungsartikel) initiiert eine Bürgerinitiative in
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Smartphone-Nutzung an Schulen: Orientierungspapier (Juli 2025)
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Smartphone-Nutzung an Schulen: Orientierungspapier (Juli 2025)
Kaum ein Thema bestimmt den öffentlichen Bildungsdiskurs der vergangenen Monate so stark wie ein mögliches Smartphone-Verbot in der Schule. Ausgelöst
Broschüre
Test: ReSeT - Der Selbsttest zur Smartphone-Nutzung
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ReSeT - Der Selbsttest zur Smartphone-Nutzung
Der Selbsttest hat das Ziel, eine verstärkte Reflexion und Selbstregulation im Rahmen der eigenen Smartphone-Nutzung anzuregen. Er soll Denkanstöße
Test
Video: Die Selbstinduktion beim Einschaltvorgang mit SMARTsense
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Die Selbstinduktion beim Einschaltvorgang mit SMARTsense
Bei diesem Schülerexperiment wird die Selbstinduktion beim Einschaltvorgang untersucht. Als Messinstrument kommt ein SMARTsense Current zum Einsatz.
Video
Video: SMARTsense: Spannung einer regelbaren Spannungsquelle messen
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SMARTsense: Spannung einer regelbaren Spannungsquelle messen
Miss die Spannung einer regelbaren Spannungsquelle für verschiedene Positionen des Reglers am DC-Constanter mit SMARTsense Voltage und stelle diese
Video
Unterrichtsbaustein: Beschleunigungsmessung mit dem Smartphone: Kreisbewegung und Zentripetalkraft
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Beschleunigungsmessung mit dem Smartphone: Kreisbewegung und Zentripetalkraft
Ob bei einem Kreisel, Ventilatoren oder dem Karussell auf dem Jahrmarkt: Gleichförmige Kreisbewegungen lassen sich im Alltag überall beobachten. Aber
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Jede*r hat das Recht auf ein Smartphone?
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Jede*r hat das Recht auf ein Smartphone?
Eine Positionierungs- und Reflexionsmethode zu Ressourcengerechtigkeit. Die Teilnehmenden positionieren sich zu der Aussage »Jede*r hat das Recht auf
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Jede*r hat das Recht auf ein Smartphone? - Infoblatt
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Jede*r hat das Recht auf ein Smartphone? - Infoblatt
Eine Positionierungs- und Reflexionsmethode zu Ressourcengerechtigkeit. Die Teilnehmenden positionieren sich zu der Aussage »Jede*r hat das Recht auf
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Safer Smartphone - Arbeitsmaterial für den Unterricht, Heft II
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Safer Smartphone - Arbeitsmaterial für den Unterricht, Heft II
Die Unterrichtseinheit "Safer Smartphone" von klicksafe und Handysektor verfolgt das Ziel, Schülerinnen und Schülern zu vermitteln, dass sie selbst
Unterrichtsbaustein
Video: Video-Aufnahmen selbst machen – ganz einfach mit dem Smartphone
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Video-Aufnahmen selbst machen – ganz einfach mit dem Smartphone
Wir haben heute ja fast alle ein Smartphone, teils auch noch bessere Geräte wie Action Cams, mit denen sich einfache und schnelle Aufnahmen anfertigen
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Bild: Smartphones im Physikunterricht – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Smartphones im Physikunterricht – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Smartphones im Physikunterricht“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im
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Unterrichtsbaustein: Farbchemie mit dem Smartphone: Das Lambert-Beersche Gesetz mit blauer Kupferlösung testen
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Farbchemie mit dem Smartphone: Das Lambert-Beersche Gesetz mit blauer Kupferlösung testen
Wird Kupfer in wässriger Salpetersäure gelöst, so färbt es sich blau. Je mehr Kupfer dazu verwendet wird, desto intensiver wird die Farbe. Doch wie
Unterrichtsbaustein
Video: Zeitlicher Verlauf der Stromstärke beim Ausschalten infolge der Selbstinduktion mit SMARTsense
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Zeitlicher Verlauf der Stromstärke beim Ausschalten infolge der Selbstinduktion mit SMARTsense
Bei diesem Schülerexperiment wird die Selbstinduktion beim Ausschalten untersucht. Als Messinstrument kommt ein SMARTsense Current zum Einsatz.
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Frau mit Smarthpone
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Smartphone am Arbeitsplatz: So können Berufsbildende einen produktiven Umgang mit Lernenden gestalten
Die Smartphone-Nutzung von Lernenden stellt Berufs- und Praxisbildende oftmals vor Herausforderungen: Wann ist sie akzeptabel, wann störend und wie
Jonas Probst
Eine Elektronikerin für Gebäude- und Infrastruktursysteme installiert mit ihrem Kollegen eine Klimaanlage in einem Bürogebäude.
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Elektroniker für Gebäude- und Infrastruktursysteme (m/w/d)
Elektronikerinnen und Elektroniker für Gebäude- und Infrastruktursysteme installieren, warten, überwachen, steuern und verbessern gebäudetechnische
Ein Anlagenmechaniker überprüft Rohrleitungen und dokumentiert seine Ergebnisse auf einem Tablet.
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Anlagenmechanikerinnen und Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik installieren unterschiedliche Versorgungssysteme in Gebäuden

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