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Staatliche Zeichenakademie Hanau

Akademiestraße 52
63450 Hanau
Audio: Selbstkonzept (Folge 14, zu Gast: Prof. Dr. Oliver Dickhäuser)
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Selbstkonzept (Folge 14, zu Gast: Prof. Dr. Oliver Dickhäuser)
Das Bild, das wir von uns selbst haben, beeinflusst in vielfältiger Weise unser Verhalten. Im schulischen Kontext hängen vor allem Motivation und die
Audio
Bild: I care Krankheitslehre | Grundlagen | Überblick über Infektion (Grafik)
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I care Krankheitslehre | Grundlagen | Überblick über Infektion (Grafik)
Auf diesem Schaubild werden folgende Aspekte von Infektionen vorgestellt: Infektionsquelle, Übertragungsweg, Symptome und Verlauf, lokale oder
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Futtermittelpreise“
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Leittext „Futtermittelpreise“
Futtermittel werden weltweit angebaut und weltweit gehandelt. Ein Blick über den Tellerrand des heimatlichen Betriebes ist notwendig, um die
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Medienerziehung: Wie umgehen mit Krieg?
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Medienerziehung: Wie umgehen mit Krieg?
Verstörende Bilder von Krieg und Terror bestimmen regelmäßig die Nachrichtenlage. Zudem verbreiten sich auf Social-Media-Diensten und in Videoportalen
Broschüre
Presentation: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag (pptx)
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Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag (pptx)
Die Folien des Lehrvortrags beschäftigen sich mit folgenden Inhalten: Fake News: Definition, Merkmale, Gründe für Entstehung, Faktenchecks, Bild- und
Präsentation
Presentation: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag (pdf)
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Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag (pdf)
Die Folien des Lehrvortrags beschäftigen sich mit folgenden Inhalten: Fake News: Definition, Merkmale, Gründe für Entstehung, Faktenchecks, Bild- und
Präsentation
Bild: I care Krankheitslehre | Spezielle Krankheitslehre | Entstehung des Diabetes mellitus Typ 1 und Typ 2 (Grafik)
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I care Krankheitslehre | Spezielle Krankheitslehre | Entstehung des Diabetes mellitus Typ 1 und Typ 2 (Grafik)
Auf diesem Schaubild wird die Entstehung von Diabetes mellitus Typ 1 und Typ 2 dargestellt durch Autoimmunreaktion beziehungsweise Bewegungsmangel
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Broschuere: Gestaltung nachhaltiger Lernorte
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Gestaltung nachhaltiger Lernorte
Dies ist ein Leitfaden für ausbildende Unternehmen auf dem Weg zu mehr Nachhaltigkeit. Nachhaltigkeit ist eine der größten gesellschaftlichen
Broschüre
Bild: Digitale Messwerterfassung – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Digitale Messwerterfassung – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Digitale Messwerterfassung“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht
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Bild: I care Krankheitslehre | Grundlagen | Prävention und Therapie in Abhängigkeit vom Erkrankungsstadium (Grafik)
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I care Krankheitslehre | Grundlagen | Prävention und Therapie in Abhängigkeit vom Erkrankungsstadium (Grafik)
Dieses Schaubild zeigt Prävention und Therapie gegliedert nach Patientengruppe, von Gesunden ohne Gesundheitsrisiken bis zu Schwerstkranken. Die
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Bild: I care Krankheitslehre | Spezielle Krankheitslehre | Stufenschema der Asthmabehandlung (Grafik)
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I care Krankheitslehre | Spezielle Krankheitslehre | Stufenschema der Asthmabehandlung (Grafik)
Dieses Schaubild zeigt die 5 Stufen der Asthmabehandlung von Stufe 1 - keine Behandlung bis Stufe 5 - Dauertherapie mit inhalativen und oralen
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Unterrichtsbaustein: Linsengleichungen
Mediathek
Linsengleichungen
Dieses Thema wird leider nicht mehr in allen Bundesländern behandelt. Wenn du jedoch die Linsengleichung beherrschst, kannst du aus der
Unterrichtsbaustein
Video: Radwechsel? So gehst du am besten vor! (Video)
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Radwechsel? So gehst du am besten vor! (Video)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 1
Video
Ländermaterial
Video: Linsengesetze
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Linsengesetze
Mithilfe einer Anordnung von Leuchtdioden in Form des Buchstabens F und einer Schiene veranschaulicht dieser Versuchsaufbau ausführlich die
Video
Unterrichtsplanung: Was hat mein Beruf mit den SDGs zu tun? Didaktische Anleitung
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Was hat mein Beruf mit den SDGs zu tun? Didaktische Anleitung
Die didaktische Anleitung ist ein Vorschlag für den Einsatz des Posters „Was hat mein Beruf mit den SDGs zu tun?“ in einer Berufsschulklasse. Sie
Unterrichtsplanung
Video: Futur 2
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Futur 2
Das Futur 2 wird im Deutschen nur selten verwendet und manchmal gar nicht, um etwas in der Zukunft auszudrücken. Warum? Schaue das Lernvideo und du
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Broschuere: Heft 3: Was ist Creative Commons Zero?
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Heft 3: Was ist Creative Commons Zero?
Die Freigabe „Creative Commons Zero“ ermöglicht es, offene Bildungsmaterialien so unkompliziert wie möglich zu verwenden. Was unterscheidet sie von
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