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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Text: Videomanuskript der Folge: „Rassismus in Sprache" (PDF)

Videomanuskript der Folge: „Rassismus in Sprache" (PDF)

Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der

Video: Videoclip: „Rassismus in Sprache und Medien“

Videoclip: „Rassismus in Sprache und Medien“

Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der

Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Rassismus in Sprache" (PDF)

Präsentation für den Unterricht zum Thema „Rassismus in Sprache" (PDF)

Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der

Arbeitsblatt: Arbeitsblatt zum Thema „Rassismus in Sprache“ (PDF)

Arbeitsblatt zum Thema „Rassismus in Sprache“ (PDF)

Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der

Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Rassismus in Sprache“ (PDF)

Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Rassismus in Sprache“ (PDF)

Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der

Unterrichtsbaustein: Die Macht der Sprache und Political Correctness

Die Macht der Sprache und Political Correctness

Sprache ist als Resultat gesellschaftlicher Prozesse historisch geprägt und befindet sich in einem ständigen Wandel. Sie bildet die Realität nicht nur

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage (DOCX)

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage (DOCX)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch mit dem Lernziel „Informationen über ein Projekt sammeln und das Projekt vorstellen“

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage (PDF)

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage (PDF)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch mit dem Lernziel „Informationen über ein Projekt sammeln und das Projekt vorstellen“

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Broschuere: Hassrede im Netz Von den Grenzen der Meinungsfreiheit - Informationen für pädagogische Fachkräfte

Hassrede im Netz Von den Grenzen der Meinungsfreiheit - Informationen für pädagogische Fachkräfte

Hass, Hetze und Diskriminierung finden im Netz immer mehr Raum und bedrohen nicht nur die Grenzen der Meinungsfreiheit, sondern auch die Grundfesten

Broschuere: Nationalsozialismus

Nationalsozialismus

Seit ihrer Gründung 1919 war die Weimarer Demokratie von extremen Kräften herausgefordert. Eine davon war der Nationalsozialismus, eine rechtsextreme

Unterrichtsplanung: Mit Sprache Haltung zeigen: Hatespeech argumentativ entgegentreten

Mit Sprache Haltung zeigen: Hatespeech argumentativ entgegentreten

Hasspostings (Hatespeech) sind diskriminierende, hasserfüllte Aussagen gegen Einzelpersonen oder Gruppen. Dieses Modul zielt darauf ab, dass Lernende

Unterrichtsplanung

Eine Berufschulklasse mit Schülerinnen und Schülern verschiedener Herkunft.

Unterrichten im multikulturellen Klassenzimmer

Als Berufsschullehrkraft kennen Sie das: Die Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund nimmt zu. Hier sind einige Ideen für die

HubbS-Redaktion

Entdeckendes: Remapping Refugee Stories 1933-53

Remapping Refugee Stories 1933-53

Angesichts der ca. 60 Millionen Geflüchteten und displaced persons erstaunt es, dass nur wenige Schickale im breiteren kollektiven Bewusstsein

Entdeckendes Lernen

Veranstaltungen

Inklusiv, intersektional und gerecht organisieren

Dekolonial und feministisch | Teil des Projekts: Was hält die Welt zusammen?

Veranstaltungen

Multiplikator:innen-Fortbildung: Klimagerechtigkeit (wieder) zum Thema machen

Mit dieser Fortbildung möchten die Veranstalter die von ihnen entwickelten Methoden einer Fachöffentlichkeit zugänglich machen und ihre Erfahrungen

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