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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Kurs: KI und Ich | 06 | KI-„Entscheidungen“ (PDF)

KI und Ich | 06 | KI-„Entscheidungen“ (PDF)

Herzlich willkommen zu diesem Video-Transkript über Entscheidungen und die Frage, ob KI-Systeme entscheiden. Wie im Eingangsvideo erläutert, schauen

Bild: Elektrokardiograph (Nahaufnahme)

Elektrokardiograph (Nahaufnahme)

Illustration eines Elektrokardiografen zur Erstellung eines EKGs (Elektrokardiogramm) in Nahaufnahme. Im Rahmen des Untersuchungsverfahrens werden

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Reflexionen und Aufgaben

Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Reflexionen und Aufgaben

Das Arbeitsmaterial bietet Reflexionsfragen und Aufgaben zur Vertiefung des dritten Medienpakets. Während eines Spaziergangs im Park sprechen Polly

Unterrichtsbaustein

Video: Stimmen zum Fairen Handel

Stimmen zum Fairen Handel

Wer trägt die Verantwortung für die Ausbeutung von Mensch und Umwelt? Was kann die Politik tun, um Menschen- und Arbeitsrechte besser zu schützen

Text: Impulse zur Verankerung des Unterrichtsprinzips Berufssprache Deutsch in der Schul- und Unterrichtsstruktur

Impulse zur Verankerung des Unterrichtsprinzips Berufssprache Deutsch in der Schul- und Unterrichtsstruktur

Das Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch betrifft alle Lehrkräfte an Berufsschulen und Berufsfachschulen mit dem Ziel, alle Schülerinnen und

Ländermaterial

Handreichung: Demokratiebildung in der berufsbildenden Schule

Demokratiebildung in der berufsbildenden Schule

Diese Handreichung soll berufsbildende Schulen dabei unterstützen, ein schuleigenes Konzept zur Demokratiebildung zu entwickeln und umzusetzen

Ländermaterial

Kurs: KI und Ich | 01 | Einleitung (PDF)

KI und Ich | 01 | Einleitung (PDF)

Herzlich willkommen zum Themenblock „KI und Ich"! In diesem faszinierenden Themenblock betrachten wir, welche Fähigkeiten wir benötigen, um unsere

Video: KI und Ich | 01 | Einleitung (MP4)

KI und Ich | 01 | Einleitung (MP4)

Herzlich willkommen zum Themenblock „KI und Ich"! In diesem faszinierenden Themenblock betrachten wir, welche Fähigkeiten wir benötigen, um unsere

Unterrichtsplanung: Servicekommunikation kundenorientiert gestalten: Zielanalyse (PDF)

Servicekommunikation kundenorientiert gestalten: Zielanalyse (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kommunikationskanäle im Rahmen eines kundenorientierten Serviceangebotes auszuwählen

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Servicekommunikation kundenorientiert gestalten: Zielanalyse (DOCX)

Servicekommunikation kundenorientiert gestalten: Zielanalyse (DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kommunikationskanäle im Rahmen eines kundenorientierten Serviceangebotes auszuwählen

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (PDF)

Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Werteströme im Betrieb prozessbegleitend zu erfassen und ordnungsgemäß zu dokumentieren sowie die

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)

Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Werteströme im Betrieb prozessbegleitend zu erfassen und ordnungsgemäß zu dokumentieren sowie die

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Arbeitsmaterial - Hausaufgaben dokumentieren

Arbeitsmaterial - Hausaufgaben dokumentieren

Das Material kann der Dokumentation von Hausaufgaben dienen, die in einem bestimmten Zeitraum von Schülerinnen und Schülern zuhause oder im Rahmen von

Text: Handwerk liegt in der Natur des Menschen (Fachartikel)

Handwerk liegt in der Natur des Menschen (Fachartikel)

Dieser Fachartikel zeigt Möglichkeiten auf, wie der Wirtschaftsbereich Handwerk den allgemeinbildenden Unterricht im Rahmen der Lehrpläne bereichern

Lernkontrolle: Aufträge kundenorientiert bearbeiten: Lernerfolgskontrolle (Version SchülerIn; PDF)

Aufträge kundenorientiert bearbeiten: Lernerfolgskontrolle (Version SchülerIn; PDF)

Die Lernerfolgskontrolle enthält Aufgaben zum Entwerfen einer Checkliste mit vier Kriterien, die im Rahmen der Bearbeitung einer Anfrage geprüft

Ländermaterial

Lernkontrolle: Aufträge kundenorientiert bearbeiten: Lernerfolgskontrolle (Version Lehrkraft; PDF)

Aufträge kundenorientiert bearbeiten: Lernerfolgskontrolle (Version Lehrkraft; PDF)

Die Lernerfolgskontrolle enthält Aufgaben zum Entwerfen einer Checkliste mit vier Kriterien, die im Rahmen der Bearbeitung einer Anfrage geprüft

Ländermaterial

Sonstiges: KORN Englisch: An interview with Mustafa Topal

KORN Englisch: An interview with Mustafa Topal

Diese Datei enthält das Intverview mit dem Betriebsleiter der ufaBäckerei und Bäckermeister Mustafa Topal in englischer Sprache. Das Original des

Text: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Wissenschaftlicher Begleittext

Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Wissenschaftlicher Begleittext

Der wissenschaftliche Begleittext fundiert das dritte Medienpaket theoretisch und bietet eine detaillierte Analyse der behandelten Phänomene. Während

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