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Handreichung: Prozessmodellierung im Wirtschaftsunterricht
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Prozessmodellierung im Wirtschaftsunterricht
Prozessorientiertes Denken und Handeln zu fördern, ist ein zentrales Ziel des Lernfeldkonzepts. Aufbau- und Ablauforganisation eines Unternehmens zu
Handreichung
Webseite: Druckplatten-Bebilderung (1): Raster Image Processor RIP
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Druckplatten-Bebilderung (1): Raster Image Processor RIP
Der Lerninhalt enthält eine Beschreibung der Druckplatten-Bebilderung mit dem Raster Image Processor RIP (dt. Rastergrafik-Prozessor). Der RIP
Webseite
Unterrichtsplanung: Virtuelle Fertigung im Werkstattbetrieb
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Virtuelle Fertigung im Werkstattbetrieb
Um den betrieblichen Ablauf produktiver zu gestalten, soll die CNC-Fertigung eines Werkzeugbaus durch den Einsatz einer Monitoringsoftware optimiert
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Kurs: BRANCHES
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BRANCHES
Die Fortbildung unterstützt Lehrpersonen im wirtschaftsberuflichen Kontext dabei, authentische, digital gestützte Lernsimulationen nach dem
Kurs
Unterrichtsplanung: Zustandekommen und Vorstellung der neuen Lehrplanrichtlinie
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Zustandekommen und Vorstellung der neuen Lehrplanrichtlinie
Die Datei enthält Informationen über Zustandekommen und Vorstellung der neuen Lehrplanrichtlinie für den Ausbildungsberuf Kaufmann/-frau für Groß- und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: I care Pflege | Grundlagen des Pflegeberufs | Generalistische Pflegeausbildung und Studium (Arbeitsblatt)
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I care Pflege | Grundlagen des Pflegeberufs | Generalistische Pflegeausbildung und Studium (Arbeitsblatt)
Durch die Neuausrichtung des Pflegeberufs soll die Pflegeausbildung in Deutschland zukunftsfähiger und attraktiver werden. Ziel der generalistischen
Arbeitsblatt
Handreichung: Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement
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Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement und die damit verbundenen
Handreichung
Video: Einsatz von KI in Prüfungen
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Einsatz von KI in Prüfungen
Künstliche Intelligenz (KI) und Prüfungen: Geht das zusammen?! Seit der Veröffentlichung von ChatGPT wird diskutiert, welchen Wert klassische
Video
Unterrichtsplanung: Letra - Lernpartnerin für Lesestrategien
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Letra - Lernpartnerin für Lesestrategien
Die Datei enthält den didaktischen Megaprompt und die schulisch-didaktische Kontextualisierung für eine KI-Lernpartnerin. Die didaktische Agentin
Unterrichtsplanung
Handreichung: Die Facharbeit in der Fachschule Sozialpädagogik im Kontext gegenwärtiger Digitalisierungsprozesse
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Die Facharbeit in der Fachschule Sozialpädagogik im Kontext gegenwärtiger Digitalisierungsprozesse
Die Facharbeit als Prüfungsleistung ist in den niedersächsischen Fachschulen eine erprobte und bewährte Prüfungsform zur Vertiefung und Überprüfung
Handreichung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Kalkulationsmethoden im Vergleich
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Kalkulationsmethoden im Vergleich
In dieser Unterrichtseinheit geht es darum, die Prozesskostenrechnung der einfachen Zuschlagskalkulation gegenüberzustellen. Die Schülerinnen und
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Kennzahlenanalyse für eine Investitionsentscheidung
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Kennzahlenanalyse für eine Investitionsentscheidung
Die Schülerinnen und Schüler sollen für ein Unternehmen der Automobilindustrie, einen Hersteller von besonders umweltfreundlichen Pkws, eine
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Kostenträgerrechnung
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Kostenträgerrechnung
Die Kostenträgerrechnung findet im Rahmen der Kosten- und Leistungsrechnung eines Unternehmens statt. Sie wird auch in diesem Beispiel als
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Ermittlung von Anschaffungskosten
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Ermittlung von Anschaffungskosten
Betriebliche Anschaffungskosten umfassen viele Faktoren und zu ihrer Berechnung muss weit mehr als der Erwerbswert einer Ware berücksichtigt werden
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Komponenten eines Computers
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Komponenten eines Computers
Das Arbeitsblatt enthält vier Aufgaben zur Wiederholung der Komponenten eines Computers. Die Schülerinnen und Schüler sollen unterscheiden können, was
Arbeitsblatt
Ein Klassenraum, in dem eine Lehrerin mit sechs Lernenden im lockeren Stuhlkreis sitzt.
Gewusst wie
Fehler als Chance für Lernprozesse
Gutes Feedback macht den Unterschied – in diesem Beitrag erfahren Sie, wie Fehlerrückmeldungen Lernprozesse stärken und wie Sie eine positive
HubbS-Redaktion

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