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Broschuere: Nachhaltige Mobilitätswende: Mobilität in den Medien
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Nachhaltige Mobilitätswende: Mobilität in den Medien
Die Studie untersucht in 3 Schritten, wie Alltagsmobilität in den Medien dargestellt wird und inwieweit diese Darstellung die angestrebte
Broschüre
Unterrichtsplanung: Nachhaltiges Handeln im öffentlichen Dienst mitgestalten
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Nachhaltiges Handeln im öffentlichen Dienst mitgestalten
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 8 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Broschuere: Nachhaltigkeit als Zukunftsperspektive für die Berufsbildung
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Nachhaltigkeit als Zukunftsperspektive für die Berufsbildung
Das Seminar und die interaktiv gestalteten Arbeitsmaterialien wollen Gestaltungsmöglichkeiten aufzeigen und die Teilnehmenden motivieren, gemeinsam
Broschüre
Unterrichtsplanung: Nachhaltigkeit im Bäckerhandwerk: Kompetenzmatrix Soziale Verantwortung
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Nachhaltigkeit im Bäckerhandwerk: Kompetenzmatrix Soziale Verantwortung
Diese Datei enthält eine Darstellung der Kompetenzmatrix zum Thema Soziale Verantwortung im Bäckerhandwerk. Ziel ist es, dass die Schülerinnen und
Unterrichtsplanung
Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Basiswissen – Modul 1
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Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Basiswissen – Modul 1
Die Datei enthält das erste von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr
Broschüre
Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Pädagogisches Begleitheft
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Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Pädagogisches Begleitheft
Die Datei enthält ein pädagogisches Begleitheft zu den Lehr-Lern-Module aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie). Das
Broschüre
Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Ressourcen – Modul 3
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Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Ressourcen – Modul 3
Die Datei enthält das dritte von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr
Broschüre
Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Unternehmenskommunikation – Modul 5
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Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Unternehmenskommunikation – Modul 5
Die Datei enthält das fünfte von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr
Broschüre
Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Verpackung – Modul 2
Mediathek
Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Verpackung – Modul 2
Die Datei enthält das zweite von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr
Broschüre
Unterrichtsplanung: Nachträgliches Herstellen von Hausanschlüssen für Trinkwasser
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Nachträgliches Herstellen von Hausanschlüssen für Trinkwasser
Es handelt sich um eine Lernsituation zu Lernfeld 9 für den Beruf Leitungsbauer (m/w/d). Aufgrund von Planungsänderungen des Bauträgers werden einige
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Interaktion: Näherung Sinus - Tangens für kleine Winkel
Mediathek
Näherung Sinus - Tangens für kleine Winkel
Die Werte für Sinus-und Tangens werden jeweils angezeigt.
Interaktion
Ein Tisch mit wissenschaftlich chemischen Experimenten.
News
Nationales Science on Stage Festival 2027
MINT-Lehrkräfte aufgepasst: Zeigen Sie Ihre Unterrichtsidee – und nehmen Sie neue Impulse mit!
HubbS-Redaktion
Broschuere: Naturwerksteinmechaniker/in: Erläuterungen und Praxishilfen zur Ausbildungsordnung
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Naturwerksteinmechaniker/in: Erläuterungen und Praxishilfen zur Ausbildungsordnung
Diese Umsetzungshilfe erläutert die Struktur des Ausbildungsberufs, den Ausbildungsrahmenplan, den Rahmenlehrplan und die Prüfungsbedingungen zum
Broschüre
Unterrichtsplanung: Navigator zur Lernsituation „Behandlungspläne für Dauerwelle“
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Navigator zur Lernsituation „Behandlungspläne für Dauerwelle“
Diese Übersicht zeigt den Ablauf der Lernsituation 7.3 „Behandlungspläne für Dauerwelle“ für die Friseurausbildung.
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Navigator zur Lernsituation „Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren“
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Navigator zur Lernsituation „Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren“
Diese Grafik enthält eine Übersicht zu einem Blended-Learning-Unterrichtskonzept mit dem Lernziel „Fachtheoretisches Wissen über Beobachtungs- und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Webseite: Papiere nach der Art der Herstellung
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Papiere nach der Art der Herstellung
Der Lerninhalt stellt Papiere nach der Art der Herstellung vor: handgeschöpfte Büttenpapiere und maschinell hergestellte Massenpapiere. Außerdem gibt
Webseite
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Peter-Lenné-Schule Berlin, Oberstufenzentrum Natur und Umwelt

Hartmannsweilerweg 29
14163 Berlin
Broschuere: Pflanzen zur bodengebundenen Begrünung: nach Kletterhilfen
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Pflanzen zur bodengebundenen Begrünung: nach Kletterhilfen
Die Liste wurde von der FBB-Projektgruppe „Pflanzen Fassade“ aus langjährig bewährten Arten mit jeweils geeigneten Kletterhilfen für eine
Broschüre

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