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Unterrichtsbaustein: Schwingende Boje
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Schwingende Boje
"Als Modell einer schwingenden Boje betrachten wir einen zylindrischen Körper, dessen Dichte kleiner als die von Wasser ist. In der Praxis ist die
Unterrichtsbaustein
Simulation: Seilwelle (Simulation von PhET)
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Seilwelle (Simulation von PhET)
Zur Untersuchung von Wellenphänomenen benutzt man im Unterricht häufig eine Wellenmaschine, wie sie z.B. in dem nebenstehenden Bild dargestellt ist
Simulation
Unterrichtsbaustein: Sinken, Schweben, Steigen, Schwimmen
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Sinken, Schweben, Steigen, Schwimmen
Die Auftriebskraft FA in einem Medium und Gewichtskraft FG eines Körpers bestimmt, ob dieser sinkt, schwebt, steigt oder schwimmt. Beim Schwimmen
Unterrichtsbaustein
Experiment: Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Gefährdungsbeurteilung
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Gefährdungsbeurteilung
Hier finden Sie die begleitende Gefährdungsbeurteilung zu den Materialien "Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen" und zu den
Experiment
Bild: Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen
Wäre es nicht klug, Produkte und Abfälle als Ausgangsmaterial für neue Dinge zu nutzen? Genau darum geht es in der Kreislaufwirtschaft: Ressourcen
Bild, Veranschaulichung, Unterrichtsplanung, Infografik, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt, Text, Experiment
Webseite: MOS-Feldeffekttransistor
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MOS-Feldeffekttransistor
Der Artikel beschreibt Aufbau, Funktionsweise und Eigenschaften von MOS‑Feldeffekttransistoren, bei denen das Gate durch eine isolierende Oxidschicht
Webseite
Kartenausschnitt:
Berufsschule
BS 04 - Berufliche Schule Stahl- und Maschinenbau

Angerstraße 11
22087 Hamburg
Video: Aufgabe | Photoeffekt
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Aufgabe | Photoeffekt
Diese verschiedenen Fragestellungen zum Photoeffekt werden gerne bei Prüfungen verwendet.
Video
Schweißsimulator auf der Didacta 2024
News
Schweißen ohne Schmerz
Augmented Training für Schweißfachkräfte auf der Didacta
HubbS-Redaktion
Fachkraft für Metalltechnik (m/w/d), Konstruktionsmechaniker (m/w/d), Metallbauer (m/w/d), Metallbildner (m/w/d), Verfahrenstechnologe Metall (m/w/d)
Unterrichtsbaustein: Produkte nach Kundenanforderung bereitstellen
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Produkte nach Kundenanforderung bereitstellen
Dieses Dokument enthält zwei Lernsituationen aus dem Lernfeld 12. In der Lernsituation 12.1 analysieren die Schülerinnen und Schüler die
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Carl Benz Schule Koblenz - Berufsbildende Schule Technik

Beatusstraße 143-147
56073 Koblenz
Handreichung: Ausbildung gestalten: Präzisionswerkzeugmechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Präzisionswerkzeugmechaniker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Präzisionswerkzeugmechaniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Stanz- und Umformmechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Stanz- und Umformmechaniker/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Stanz- und Umformmechaniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Feinwerkmechaniker/innen - Impulspapier
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BBNE für Feinwerkmechaniker/innen - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Werkzeugmechaniker/innen - Impulspapier
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BBNE für Werkzeugmechaniker/innen - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Foliensammlung
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BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Unterrichtsbaustein
Handreichung: BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Handreichung
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BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Hintergrundmaterial
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BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Hintergrundmaterial
Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist
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