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Rahmenlehrpläne

Audio: Pop Rock 2

Fließende Melodien, ein grooviger Bass und ein treibendes Schlagzeug steigern die Aufmerksamkeit des Publikums im Stück „Pop Rock 2.“ Harmonische Pads

Audio: Slow Burn

Mit dem Einsatz des Swing-Beats steigert ich der atmosphärische Piano-Track „Slow Burn“ schrittweise, um seinen Höhepunkt in einem elektronischen Pop

Audio: Sunset Synth

Der Track „Sunset Syth“ basiert auf einem Beat, der von leichten Hip-Hop-Einflüssen geprägt ist. Als Lead-Melodie dienen breite Synthesizer und eine E

Eine Mediengestalterin Digital und Print arbeitet am Webauftritt der Stuttgarter Nachrichten.

Mediengestalter Digital und Print (m/w/d)

Mediengestalterinnen und Mediengestalter Digital und Print entwickeln die Gestaltung von Zeitschriften, Werbeprospekten, Postern und Flyern sowie von

Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 1: Journalismus und Medien im Wandel

Medien verstehen | Kapitel 1: Journalismus und Medien im Wandel

Das Kapitel untersucht die Transformation des Journalismus und der Medienlandschaft im digitalen Zeitalter. Es beleuchtet die Herausforderungen und

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Medien für Einsteiger

Medien für Einsteiger

Medien ermöglichen uns Information, Kommunikation und Teilhabe. Aber welche Medien gibt es eigentlich? Und vor welchen Herausforderungen stehen wir

Kartenausschnitt:

Oberstufenzentrum Kommunikations-, Informations- und Medientechnik (OSZ KIM)

Osloer Straße 23-26
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Ein Medientechnologe Druckverarbeitung bedient eine Kalandermaschine zur Beschichtung.

Medientechnologe Druckverarbeitung (m/w/d)

Medientechnologinnen und Medientechnologen Druckverarbeitung kümmern sich darum, dass aus den bedruckten Seiten das fertige Endprodukt entsteht. Sie

Audio: Clouds

“Clouds“ zeichnet sich durch eine entspannte, ruhige Atmosphäre aus, die durch direkte Drums unterstützt und in einen harmonischen Groove gebracht

Audio: Core Competence

Core Competence

Die Kernkompetenz des Tracks “Core Competence” besteht in seiner positiven Grundstimmung, die sich als Soundtrack für viele Arten Videos eignet

Audio: Driving

Der Track „Driving“ ist geprägt von einem abwechslungsreichen treibenden Groove, der von einem führenden Bass durch verschiedene Teile hinweg geführt

Audio: Far Away

„Far Away“ ist angelehnt an die Filmmusik der klassischen Heldenreise. Das Stück erzeug spannende Dramatik und bedeutungsvolle Weite durch variierende

Audio: Meadow Call

Der Track „Meadow Call“ zeichnet sich durch einen erfrischenden Flow mit einem melodischen Höhepunkt aus. Ein sanfter Groove mit dynamischer Bass Line

Audio: Ocean

„Ocean“ ist durch die jazzigen Akkorde des Rhodes geprägt, die von Gittareneinwürfen und Klavier-Soli unterstützt werden. Unter dem instrumentalen

Audio: Sun is Calling

Sanft-gezupfte Legato-Gitarrenmelodien tragen den Track „Sun is Calling.“ Rhythmische Momente und dynamische Arpeggio-Akkorde unterbrechen diese

Audio: Sunday Sundae

Der Track „Sunday Sundae“ beginnt mit einer chilligen Gitarrenmelodie im Legato-Stil. Ein Chor-Segment kündigt den sonnigsten Teil des Tracks an

Audio: What We Want

„What we Want“ vereint auf perfekte Weise musikalische Handarbeit und elektronische Soundkultur: Ein DIY-Beat aus selbst gesammelten Sounds treibt

Unterrichtsbaustein: Initiative Medienkompetenz-Kitas NRW

Initiative Medienkompetenz-Kitas NRW

Die Broschüre erläutert das Konzept des Modellprojekts „Initiative Medienkompetenz-Kitas NRW“ und gibt konkrete Handlungsempfehlungen für

Unterrichtsbaustein

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