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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Projektstatus kontrollieren und Projektabläufe flexibel anpassen" (LF 12)
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Lernsituationsbeschreibung: "Projektstatus kontrollieren und Projektabläufe flexibel anpassen" (LF 12)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 3 im Lernfeld 12, in der die Schülerinnen und Schüler den Projektstatus
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Projekte in Projektteams vorbereiten" (LF 12)
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Lernsituationsbeschreibung: "Projekte in Projektteams vorbereiten" (LF 12)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 2 im Lernfeld 12, in der die Schülerinnen und Schüler in Projektteams
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Projektplanung und -ergebnisse beurteilen, Reflexion" (LF 12)
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Lernsituationsbeschreibung: "Projektplanung und -ergebnisse beurteilen, Reflexion" (LF 12)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 4 im Lernfeld 12, in der die Schülerinnen und Schüler die Projektplanung und
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Aus dem Verkaufsprozess gewonnene Daten und ihre Bedeutung für das Unternehmen" (LF 3)
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Lernsituationsbeschreibung: "Aus dem Verkaufsprozess gewonnene Daten und ihre Bedeutung für das Unternehmen" (LF 3)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 6.1 im Lernfeld 3, in der die Schülerinnen und Schüler die aus dem
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Verkaufsprozess anhand Kundenbindung, Verkaufsförderung, Wirtschaftlichkeit, Nachhaltigkeit" (LF 3)
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Lernsituationsbeschreibung: "Verkaufsprozess anhand Kundenbindung, Verkaufsförderung, Wirtschaftlichkeit, Nachhaltigkeit" (LF 3)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 5.1 im Lernfeld 3, in der die Schülerinnen und Schüler den Verkaufsprozess
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Balanced Scorecard und der SWOT-Analyse" (LF 10)
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Lernsituationsbeschreibung: "Balanced Scorecard und der SWOT-Analyse" (LF 10)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 4 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten der
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Veranstaltungen
Appetit?! PERMA - positive Bildung in der Schule
In dieser interaktiven APPetit?!-Session lernen Sie das PERMA-Modell der Positiven Psychologie nach Martin Seligman kennen – ein Ansatz, der
25.08.2026
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Unterrichtsbaustein: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Version Schüler/in) (DOCX)
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Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Version Schüler/in) (DOCX)
Die Datei enthält eine Lernsituation für Lernfeld 6 (2. Ausbildungsjahr), Version Schüler/in. Eine Lernsituation ist eine einzelne Unterrichtseinheit
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Unterrichtsbaustein: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Version Schüler/in) (PDF, barrierefrei)
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Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Version Schüler/in) (PDF, barrierefrei)
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Unterrichtsbaustein: Vorgehen bei der Erstellung des Jahresabschlusses planen (Version Schüler/in) (DOCX)
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Vorgehen bei der Erstellung des Jahresabschlusses planen (Version Schüler/in) (DOCX)
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Unterrichtsbaustein: Vorgehen bei der Erstellung des Jahresabschlusses planen (Version Schüler/in) (PDF, barrierefrei)
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Vorgehen bei der Erstellung des Jahresabschlusses planen (Version Schüler/in) (PDF, barrierefrei)
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Unterrichtsbaustein: Einkünfte aus Vermietung und Verpachtung ermitteln (Version Schüler/in) (DOCX)
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Einkünfte aus Vermietung und Verpachtung ermitteln (Version Schüler/in) (DOCX)
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Einkünfte aus Vermietung und Verpachtung ermitteln (Version Schüler/in) (PDF, barrierefrei)
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Unterrichtsbaustein: Vorgehen bei der Erstellung des Jahresabschlusses planen (Version Lehrkraft) (DOCX)
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Vorgehen bei der Erstellung des Jahresabschlusses planen (Version Lehrkraft) (DOCX)
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Vorgehen bei der Erstellung des Jahresabschlusses planen (Version Lehrkraft) (PDF, barrierefrei)
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