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Digital gestütztes Mathematiklernen qualitätsvoll gestalten
Die Integration digitaler Medien in den Mathematikunterricht eröffnet neue Chancen für tragfähige mathematische Vorstellungen. Ihr fachliches
Projekt
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Metakognitive Leitfragen in Digitalen Lernumgebungen
Wie können Lernende beim selbstgesteuerten Lernen in digitalen Lernumgebungen unterstützt werden? Eine Metaanalyse von Guo (2021) untersucht den
Webseite
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Automatisierung im Chemieunterricht mit LEGO®-Titrationsrobotern
Wie lassen sich Algorithmik, Automatisierung und Programmierung spannend und praxisnah in den Chemieunterricht integrieren? Diese Fortbildung bietet
Entdeckendes Lernen
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Zielanalyse Lernfeld 4 – Beschaffungsprozesse planen und steuern (DOCX)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 4 (1. Ausbildungsjahr). Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der kompetenzbasierten
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Zielanalyse Lernfeld 4 – Beschaffungsprozesse planen und steuern (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 4 (1. Ausbildungsjahr). Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der kompetenzbasierten
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Reflexionsmodul: Digital – aber bewusst. In- und exkludierende Momente appunterstützten Sportunterrichts
Digitale Anwendungen gehören längst zum Alltag vieler Lernenden. Sie können Lernprozesse unterstützen, Motivation fördern und neue Zugänge eröffnen
Kurs
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Ausbildung gestalten: Fachinformatiker/in
Die Umsetzungshilfe erläutert die Neuerungen in der modernisierten Ausbildungsordnung für den Beruf Fachinformatiker/in und hilft mit praxisnahen
Handreichung
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Anwendungsszenarien von KI im Musikunterricht
In dieser Fortbildung thematisieren wir ein theoretisch entwickeltes Modell zur Kategorisierung und Reflexion verschiedener Einsatzmöglichkeiten von
Präsentation
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Textgenerative Künstliche Intelligenz (KI) als Unterstützung für Lehrkräfte
Diese Fortbildung behandelt folgende Themen: a.) Grundverständnis für text-generative KI und ihre Grenzen; b.) Praxisnahe Einführung in Prompt
Merkblatt
Veranstaltungen
Achtsamkeit in der Bildung
2. Konferenz & Fachtagung
10.09.2026 - 11.09.2026
Leipzig
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Lern-Management-Systeme (LMS): Kompetenzraster online erstellen
Dieser Fachartikel zu den Themen Lern-Management-Systeme (LMS) und kompetenzorientiertes Lernen an berufsbildenden Schulen erläutert, wie
Unterrichtsplanung
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Anwendung von Künstlicher Intelligenz zur Unterrichts- und Schulentwicklung am Beispiel von ChatGPT
Die Bedeutung von Künstlicher Intelligenz (KI) für schulische Lehr- und Lernprozesse hat im Zuge digitaler Transformationsprozesse stark zugenommen
Kurs
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Deep Dive in die Unterrichtsgestaltung mit digitalen Technologien
In insgesamt fünf modularen Lerneinheiten wird das Digitale Didaktische Design Modell (DDD) vorgestellt. Das DDD-Modell ist ein didaktisches
Bild
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 11: Preisbildung in unterschiedlichen Marktformen | Berufliches Gymnasium (Wirtschaft)
Der in dem Videoclip gezeigte Unterricht ist Bestandteil einer längeren Unterrichtseinheit im Fach Volkswirtschaftslehre (VWL). Es geht um eine
Webseite
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Beschaffungsprozesse durchführen: Advance Organizer (PPTX)
Die Übersicht zeigt die Maßnahmen, die man bei Beschaffungsprozessen beachten muss, darunter Wareneingang überwachen, Dienstleistungen abnehmen
Unterrichtsbaustein
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Beschaffungsprozesse durchführen: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt die Maßnahmen, die man bei Beschaffungsprozessen beachten muss, darunter Wareneingang überwachen, Dienstleistungen abnehmen
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Wirtschaft 4.0 für kaufmännisch-verwaltende Berufe
Die vorliegende Handreichung stellt praktische Umsetzungsbeispiele in Form von Lernsituationen für die Ausbildungsberufe Kaufmann/-frau für
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Lernsituation Lernfeld 3 - Lösungsvorschläge bei Schlechtleistung entwickeln (Version Lehrkraft) (DOCX)
Die Datei enthält eine Lernsituation für Lernfeld 3 (1. Ausbildungsjahr, Industriekaufleute), Version Lehrkraft. Eine Lernsituation ist eine einzelne
Unterrichtsbaustein
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