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Ein Ofen- und Luftheizungsbauer mauert einen Backsteinofen.
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Ofen- und Luftheizungsbauer (m/w/d)
Ofen- und Luftheizungsbauerinnen und Ofen- und Luftheizungsbauer planen und fertigen Kamine, Öfen und Heizanlagen nach Kundenwünschen. In ihrer
Broschuere: DGUV Regel 109-002 - Arbeitsplatzlüftung - Lufttechnische Maßnahmen
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DGUV Regel 109-002 - Arbeitsplatzlüftung - Lufttechnische Maßnahmen
Arbeitsplatzlüftung ist in den meisten Fällen des Umgangs mit Gefahrstoffen und Biologischen Arbeitsstoffen eine der wesentlichen Schutzmaßnahmen in
Broschüre
Broschuere: Die Zukunft urbaner Mobilität: Verkehrswende und Digitalisierung
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Die Zukunft urbaner Mobilität: Verkehrswende und Digitalisierung
Veränderungen auf Deutschlands Straßen sind überfällig, doch die Entwicklung stagniert: Die Zahl der privaten Autos mit Verbrennungsmotoren wächst
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Fliegen | Kapitel 8 | Meteorologie
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Fliegen | Kapitel 8 | Meteorologie
Diese Lerneinheit betrachtet die Meteorologie in Bezug auf das Fliegen: Enteisung, Luftdruck, Warm- und Kaltfronten, Vulkanismus und Luftlöcher. Das
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Anforderungen an Lüftungskonzeptionen in Gebäuden - Bildungseinrichtungen
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Anforderungen an Lüftungskonzeptionen in Gebäuden - Bildungseinrichtungen
Richtiges Lüften in Bildungseinrichtungen, allen voran in Schulen, ist bis heute ein Problem. Man schafft es angesichts der oft vorhandenen hohen
Broschüre
Broschuere: Anforderungen an Lüftungskonzeptionen in Gebäuden - Wohngebäude
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Anforderungen an Lüftungskonzeptionen in Gebäuden - Wohngebäude
Die Menschen in Mitteleuropa halten sich zunehmend in geschlossenen Räumen auf, ein Großteil davon in der eigenen Wohnung. Das betrifft neben
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Anlagenmechaniker/in SHK: Lernsituationen zum Lernfeld 13 (ZIP-Datei)
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Anlagenmechaniker/in SHK: Lernsituationen zum Lernfeld 13 (ZIP-Datei)
Die ZIP-Datei enthält Materialien zu Lernsituationen zum Lernfeld 13 des Berufs Anlagenmechaniker/in für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Video: Solarzeppelin
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Solarzeppelin
Auch im Solarzeppelin wird die Luft erwärmt. Auf Grund des großen Volumens der erwärmten Luft kann man hier aber noch andere Effekte beobachten, als
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Video: Orkan deckt Hausdach ab
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Orkan deckt Hausdach ab
Für die Simulation eines Orkan steht ein kleines Modellhaus zur Verfügung, dessen Dach nur lose aufgelegt ist. Der Orkan selbst wird mit Druckluft
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Video: Hydrodynamisches Paradoxon
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Hydrodynamisches Paradoxon
In diesem Versuch sehen wir uns das hydrodynamische Paradoxon an. Dazu stehen zwei Metallplatten zur Verfügung, wobei in eine der Metallplatten ein
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Webseite: Pneumatik in der Druckweiterverarbeitung
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Pneumatik in der Druckweiterverarbeitung
Der Lerninhalt erklärt, was Pneumatik ist und wo man Lufttechnik in der Druckweiterverarbeitung anwendet. Außerdem gibt es eine kurze Übung zum Thema.
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Bild: Larynx
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Larynx
Kehlkopf (Larynx) mit Beginn der Luftröhre.
Bild
Unterrichtsbaustein: Kohlendioxid in der Luft
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Kohlendioxid in der Luft
Vor Beginn des industriellen Zeitalters (Mitte des 19. Jahrhunderts) war die Kohlendioxidkonzentration mehrere Jahrhunderte relativ stabil bei ca
Unterrichtsbaustein
Video: Zwei Wasserfläschchen
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Zwei Wasserfläschchen
Ein Freihandexperiment zum Thema Luftdruck.
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Video: Cartesischer Teufel
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Cartesischer Teufel
Der Cartesische Teufel (auch Flaschenteufel oder Cartesischer Taucher) ist ein anschauliches Beispiel für den Auftrieb in Wasser und die
Video
Project: Datenerfassung für den Sense HAT (Lehrer*innenteil)
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Datenerfassung für den Sense HAT (Lehrer*innenteil)
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) programmieren den Astro Pi so, dass er die Temperatur und Luftfeuchtigkeit der Umgebung misst. Sie werden das
Projekt
Project: Datenerfassung für den Sense HAT (Schüler*innenteil)
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Datenerfassung für den Sense HAT (Schüler*innenteil)
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) programmieren den Astro Pi so, dass er die Temperatur und Luftfeuchtigkeit der Umgebung misst. Sie werden das
Projekt
Unterrichtsbaustein: Unterrichtsszenario RocketCar
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Unterrichtsszenario RocketCar
Es soll ein Auto entwickelt werden, welches allein durch Druckluft angetrieben wird. Dabei steht neben dem 3D-Drucker eine begrenzte Anzahl von
Unterrichtsbaustein

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