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Sonstiges: Mit der Methode Modellieren den Schreibprozess anleiten
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Mit der Methode Modellieren den Schreibprozess anleiten
Die Teilgruppensitzungen der Berufssprache Deutsch stellen eine Präsentation mit Erklärungen, Beispielen für sprachsensible Methoden und Prompts
Sonstiges
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Unterrichtsplanung: Telefonische Bestellung alkoholfreier Getränke (DOCX)
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Telefonische Bestellung alkoholfreier Getränke (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Grundstufe Gastgewerbe mit dem Lernziel „Arbeiten im Service“. Die
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Unterrichtsplanung: Telefonische Bestellung alkoholfreier Getränke (PDF)
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Entdeckendes: Lineal (20 cm) (zip-Datei)
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Dies ist einer Druckdatei zu einem 20 cm langem Lineal. Mithilfe des taktilen Lineals können blinde und hochgradig-sehbehinderte Schülerinnen und
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Audio: Klassenführung (Folge 4, zu Gast: Prof. Dr. Ludwig Haag)
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Eine effektive Klassenführung ist eine zentrale Voraussetzung für gelingende Lehr- und Lernprozesse. Dabei handelt es sich um eine anspruchsvolle
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Webseite: Selbst-Monitoring im Unterricht: Wie Tools Lernerfolg, Motivation und selbstreguliertes Lernen beeinflussen können
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Experiment Klimarat - Beispiel Bürger:innenräte
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Nach fast einem Jahr im coronabedingten Wechselbad von On- und Offline-Phasen stellen sich viele die Frage, welche Folgen dies für die Entwicklung von
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Arbeitsblatt: Was gehört zu...?
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Das Stationsblatt leitet dazu an, KI-Systeme für das effiziente Verfassen und Übersetzen von Elternbriefen zu nutzen. Es fördert die digitale
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Handbuch: Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Organisation von digital gestütztem Unterricht in den Bildungsgängen der beruflichen Schulen
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(Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 21.03.2024) Die Entfaltung einer umfassenden beruflichen und gesellschaftlichen Handlungskompetenz – in
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Sonstiges: Jobstories: Phasen
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Jobstories: Phasen
Welche Lösungen entwickelt ein/e IngenieurIn? Bei welchen Berufen sind Tüftelfähigkeiten gefragt? Was macht eigentlich ein/e UX-EntwicklerIn?
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Bild: Augmented Reality – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Augmented Reality – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Augmented Reality“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“ und
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In diesem Lernprojekt erstellen Lernende der Berufsschule eine Gesprächsnotiz zu einem Telefongespräch. Dabei erarbeiten sie in den Lernschritten
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In der Fortbildung werden fachinhaltliche und fachdidaktische Konzepte zur Vermittlung von Messunsicherheiten im Physikunterricht der Sekundarstufen 1
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