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Text: Zwischen Likes und Leitbildern: Wie Social Media die politische Meinung Jugendlicher prägt | Leitartikel
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Zwischen Likes und Leitbildern: Wie Social Media die politische Meinung Jugendlicher prägt | Leitartikel
Der Leitartikel beschreibt die Vereinfachung komplexer Themen auf Social Media, welche die Gefahr von politischem Zynismus und Polarisierung birgt
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Unterrichtsbaustein: Das Kleingedruckte - Unterrichtsidee zu Verträgen und Krediten
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Das Kleingedruckte - Unterrichtsidee zu Verträgen und Krediten
Im Sinne eines kompetenzorientierten Unterrichts werden praxisbezogene Szenarien entwickelt, die den Jugendlichen die Möglichkeit geben, neben dem
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Unterrichtskonzepte und Fortbildungsangebote: Sachunterricht, Physik, Biologie und Chemie
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Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital unterstützt Lehrkräfte, Lehramtsstudierende, Referendar:innen und Lehrkräftebildner:innen der
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Handreichung: Digitale Grundbildung in der Arbeitswelt gestalten
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Im Projekt BasisKomNet – Arbeitsorientierte Grundbildung in Netzwerken verankern (2021–2024) war es ein erklärtes Projektziel, insbesondere Angebote
Handreichung
Entdeckendes: Digital-kollaboratives Lernen im Gestalten, Tanzen, Darstellen
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In dieser Unterrichtseinheit entwickeln Schüler:innen digital-kollaborativ kreative Choreografien mit einem Ball. In Kleingruppen gestalten sie
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Webseite: Hybride Prozesse des Zeichnens – Bewegte Bilder und das Werk von William Kentridge im Kunstunterricht
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Hybride Prozesse des Zeichnens – Bewegte Bilder und das Werk von William Kentridge im Kunstunterricht
"Hybride Prozesse des Zeichnens – Bewegte Bilder und das Werk von William Kentridge im Kunstunterricht" ist ein Workshop-basiertes Fortbildungskonzept
Webseite, Video, Arbeitsblatt, Sonstiges, Kurs, Handreichung, Übung, Anleitung
Handreichung: Integrierte Grammatik: Handreichung
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Integrierte Grammatik: Handreichung
Es handelt sich um Material zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Diese Handreichung beschreibt das Prinzip einer integrierten Grammatik im
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Handreichung: Zum starken Selbst im Übergang Schule-Beruf!
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Zum starken Selbst im Übergang Schule-Beruf!
Die Handreichung enthält Materialien und Umsetzungsbeispiele aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt ‚SeiP‘: Selbstinszenierungspraktiken als
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Bild: Diversitätssensible Unterrichtsgestaltung mit digitalen Medien im Sportunterricht
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Dieses Fortbildungsmodul fokussiert die methodisch-didaktische Qualifizierung für einen diversitätssensiblen und kritisch-konstruktiven Einsatz
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Unterrichtsplanung: Geschäfte und Konsumgüter im Handel | Handreichung
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Diese Handreichung ist ein Begleitmaterial für Lehrkräfte, das als Unterstützung der Unterrichtseinheit "Geschäfte und Konsumgüter im Handel" dient
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Unterrichtsplanung: Nachhaltigkeit im Handel | Handreichung
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Diese Handreichung ist ein Begleitmaterial für Lehrkräfte, das als Unterstützung der Unterrichtseinheit "Nachhaltigkeit im Handel" dient. Das Material
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Merkblatt: ProKIS-Fortbildungsmaterial
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ProKIS-Fortbildungsmaterial
ProKIS ist eine modular aufgebaute Fortbildung zur partizipativen Gestaltung KI-basierten Wandels in Schule und Unterricht. Sie verbindet Grundlagen
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Unterrichtsbaustein: Start up - „Ich gründe mein eigenes Unternehmen“
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Das Themenheft widmet sich den Herausforderungen, mit denen Jugendliche und junge Erwachsene bei der Gründung eines eigenen Unternehmens konfrontiert
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Unterrichtsplanung: Wissensquiz Handel | Handreichung
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Diese Handreichung ist ein Begleitmaterial für Lehrkräfte, das als Unterstützung der Unterrichtseinheit "Wissensquiz Handel" dient. Das Material
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Unterrichtsplanung: Ich setze einen Notruf richtig ab (DOCX)
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Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem zweiten Lehrjahr mit der
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Wie lassen sich Algorithmik, Automatisierung und Programmierung spannend und praxisnah in den Chemieunterricht integrieren? Diese Fortbildung bietet
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Schnell etwas in der Online-Enzyklopädie nachzuschauen, gehört inzwischen zur alltäglichen Online-Nutzungsrealität. Ob für die Hausaufgaben, die
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