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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Ein Schüler und zwei Schülerinnen sitzen am Tisch und schreiben. Der Junge blickt in die Kamera, die Mädchen blicken auf ihre Papiere vor sich.

Lese- und Schreibfähigkeiten in der Berufsschule fördern

Praktische Tipps, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gezielt unterstützen können

HubbS-Redaktion

Junge Frau arbeitet am Laptop

Auch Selbstorganisation braucht Struktur

Das Modell SPARK im Unterricht an der Berufsschule für Detailhandel und Pharmazie Zürich (BSDPZ)

Rico Largiadèr, Christoph Städeli

Pharmazeutisch-kaufmännischer Angestellter (m/w/d)

Einweihung des HyLabs an der Gewerblichen Schule in Backnang

Showroom für Wasserstoff öffnet in Backnang

An der Gewerblichen Schule in Backnang entsteht eine Wasserstoff-Lernwerkstatt. Im Januar 2024 wurde der Showroom unter großer Anteilnahme der

Dr. Isolde Fleuchaus, Schulleiterin der Gewerblichen Schule in Backnang

Veranstaltungen

Atem holen – Resilienz stärken | Gelassen durch den Schulalltag

Der Atem ist das einzige Werkzeug zur Stressregulation, das wir immer dabei haben – kostenlos, unsichtbar und sofort wirksam. Diese Fortbildung macht

Veranstaltungen

Bildungsarbeit mit Humor | Gelassen und kreativ handeln und gestalten

Die Veranstaltung ist ein interaktives Präsenz‑Seminar, in dem Multiplikator*innen erleben, wie Humor als Haltung – jenseits von Spott und

13.11.2026 - 14.11.2026

Veranstaltungen

Feedback als Schlüssel zur Reflexion und Verbesserung von Lernprozessen in der Schule (2-teilig)

Wenn Lehrkräfte Feedback hören, denken sie oft nur an die einseitige Rückmeldung von Lehrkräften an ihre Schüler. Das Seminar greift unterschiedliche

Veranstaltungen

„Ich kann das nicht!“ | Umgehen mit Prokrastination und Prüfungsangst in Coachinggesprächen mit Lernenden (2-teilig)

Die Teilnehmenden erkunden und reflektieren die Haltung eines Coaches.

Veranstaltungen

OER in der Lehrgestaltung: Grundlagen und praktische Anwendungsfälle

Im Rahmen des Workshops lernen die Teilnehmenden zunächst die wichtigsten (rechtlichen) Grundlagen für die Nutzung und Erstellung offener

Veranstaltungen

OER in der Lehrgestaltung: Grundlagen und praktische Anwendungsfälle

Im Rahmen des Workshops lernen die Teilnehmenden zunächst die wichtigsten (rechtlichen) Grundlagen für die Nutzung und Erstellung offener

Veranstaltungen

Perspektive Fachleitung | Aufgabenbeschreibung, Kompetenzerwartungen und das Revisionsverfahren

Im Rahmen dieser Fortbildung werden die Merkmale und das Rollenverständnis einer Fachleitung beleuchtet sowie die Kompetenzen vorgestellt, die im

Veranstaltungen

Unterricht professionell beobachten und reflektieren | Methoden für wirksame Nachbesprechungen in Beratung und Ausbildung

Ziel der Fortbildung ist es, die Unterrichtsnachbesprechung als lernwirksames und effektives Entwicklungsinstrument der eigenen Professionalisierung

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