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Ubung: H2 Klassen und Objekte - Pythonkurs (ZIP)
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H2 Klassen und Objekte - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. Bis zu diesem Zeitpunkt haben wir das
Übung
Video: H3a Klassen und Objekte in Python - Pythonkurs (MP4)
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H3a Klassen und Objekte in Python - Pythonkurs (MP4)
Die Datei enthält das Video „H3a Klassen und Objekte in Python - Pythonkurs“. Nachdem wir im letzten Abschnitt die Grundkonzepte von Klassen und
Video
Presentation: H3a Klassen und Objekte in Python - Pythonkurs (PDF)
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H3a Klassen und Objekte in Python - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „H3a Klassen und Objekte in Python - Pythonkurs“. Nachdem wir im letzten Abschnitt die Grundkonzepte von Klassen
Präsentation
Ubung: H3a Klassen und Objekte in Python - Pythonkurs (ZIP)
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H3a Klassen und Objekte in Python - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. Nachdem wir im letzten Abschnitt die
Übung
Video: H3b Konstruktoren und Magic Methods - Pythonkurs (MP4)
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H3b Konstruktoren und Magic Methods - Pythonkurs (MP4)
Die Datei enthält das Video „H3b Konstruktoren und Magic Methods - Pythonkurs“. Um die Kapselung von Klassen zu garantieren, ist es wichtig, dass bei
Video
Presentation: H3b Konstruktoren und Magic Methods - Pythonkurs (PDF)
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H3b Konstruktoren und Magic Methods - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „H3b Konstruktoren und Magic Methods - Pythonkurs“. Um die Kapselung von Klassen zu garantieren, ist es wichtig
Präsentation
Ubung: H3b Konstruktoren und Magic Methods - Pythonkurs (ZIP)
Mediathek
H3b Konstruktoren und Magic Methods - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. Um die Kapselung von Klassen zu garantieren
Übung
Ubung: H3c Miniübungen: Klassen und Objekte - Pythonkurs (PDF)
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H3c Miniübungen: Klassen und Objekte - Pythonkurs (PDF)
In dieser Miniübung wollen wir ein erstes Mal selbst objektorientierte Programmierung anwenden. Hierbei dürfen Sie sich überlegen, wie man ein
Übung
Ubung: H3c Miniübungen: Klassen und Objekte - Pythonkurs (ZIP)
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H3c Miniübungen: Klassen und Objekte - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter-Notebook zur Bearbeitung von „H3c Miniübungen: Klassen und Objekte - Pythonkurs“. In dieser Miniübung wollen wir ein
Übung
Ubung: H3c Miniübungen: Klassen und Objekte Lösungen - Pythonkurs (PDF)
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H3c Miniübungen: Klassen und Objekte Lösungen - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Lösungen zur Datei „H3c Miniübungen: Klassen und Objekte - Pythonkurs“.
Übung
Ubung: H4b Miniübungen: Vererbung - Pythonkurs (PDF)
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H4b Miniübungen: Vererbung - Pythonkurs (PDF)
In dieser Miniübung wollen wir die im vorherigen Abschnitt kennengelernte Klasse der Polygone weiter spezialisieren und durch die Nutzung von
Übung
Ubung: H4b Miniübungen: Vererbung - Pythonkurs (ZIP)
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H4b Miniübungen: Vererbung - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter-Notebook zur Bearbeitung von „H4b Miniübungen: Vererbung - Pythonkurs“. In dieser Miniübung wollen wir die im
Übung
Ubung: H4b Miniübungen: Vererbung Lösungen - Pythonkurs (PDF)
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H4b Miniübungen: Vererbung Lösungen - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Lösungen zur Datei „H4b Miniübungen: Vererbung - Pythonkurs“.
Übung
Unterrichtsbaustein: H5 Beispiel: Mandelbrotmenge - Pythonkurs (PDF)
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H5 Beispiel: Mandelbrotmenge - Pythonkurs (PDF)
Zum Abschluss des Programmierkurses gibt es noch ein kleines „Schmankerl“ in Form der Mandelbrotmenge, um etwas mit unseren erlernten Kompetenzen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: H5 Beispiel: Mandelbrotmenge - Pythonkurs (ZIP)
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H5 Beispiel: Mandelbrotmenge - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter-Notebook. Zum Abschluss des Programmierkurses gibt es noch ein kleines „Schmankerl“ in Form der Mandelbrotmenge, um
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: H7 Zusammenfassung des Lernmoduls - Pythonkurs
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H7 Zusammenfassung des Lernmoduls - Pythonkurs
Wir haben nur einen sehr kurzen Abriss über die Konzepte der objektorientieren Programmierung gesehen, aber trotzdem einige neue und wichtige Konzepte
Unterrichtsbaustein
Im Austausch mit dem Patienten
Im Fokus
Welche digitalen Kompetenzen braucht es in der Pflege?
Schweizer Forschungsprojekt im Rahmen des Nationalen Forschungsprogramms NFP 77 „Digitale Transformation“
Maria-Luisa Schmitz, Patrizia Salzmann, Andrea Carla Volpe
Pflegefachmann (m/w/d), Pflegeassistent (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpflegehelfer (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d), Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger (m/w/d), Altenpfleger (m/w/d)
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Fürstenallee 3-5
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