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Interaktion: Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Wie reagiere ich angemessen?
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Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Wie reagiere ich angemessen?
Nachdem du dir das Schülergespräch ohne Fragen und Kommentare angesehen hast, klicke dich nun hier durch die einzelnen Szenen. Zwischen den
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Zitate
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Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Zitate
Das Material ist Teil des modularen Workshops ‚Zukunftskunst‘, der als pädagogischer Werkzeugkasten Kompetenzen im Umgang mit komplexen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Zukunftskunst | Pädagogisches Begleitmaterial
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Zukunftskunst | Pädagogisches Begleitmaterial
Das pädagogische Begleitmaterial bietet vertiefende Hintergrundinformationen sowie didaktische Hinweise zur Umsetzung der verschiedenen Workshop
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Einführung
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Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Einführung
Das Material führt in das sechste Medienpaket des Projekts TWIND ein. In diesem Medienpaket spricht Mirko Niehoff anschaulich über Offenheit
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Der Ausgangsfall | Transkript zum Video "Der Ausgangsfall"
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Der Ausgangsfall | Transkript zum Video "Der Ausgangsfall"
Das Transkript beinhaltet den vollständigen Wortlaut des Videos „Der Ausgangsfall“. Pollys Unterrichtsstunde zum Thema "Migrantenquote" endet in einem
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Anleitung
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Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Anleitung
Die Anleitung erläutert den Begriff der „Zukunftskunst“ nach Uwe Schneidewind und vermittelt den Teilnehmenden die Grundlagen für die Gestaltung
Unterrichtsbaustein
Presentation: Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Powerpoint
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Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Powerpoint
Die Präsentation definiert die Begriffe „Zukunft“, „Kunst“ sowie „Zukunftskunst“ nach Uwe Schneidewind und liefert Diskussionsimpulse zur persönlichen
Präsentation
Video: Der Ausgangsfall | Video "Der Ausgangsfall"
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Der Ausgangsfall | Video "Der Ausgangsfall"
Das Video zeigt die Schlüsselszene des Projekts TWIND und bildet den Ausgangspunkt für die weitere Auseinandersetzung mit professionellem
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Video: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Video 1
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Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Video 1
Das Video bildet den Auftakt zum dritten Kapitel des Medienpakets und thematisiert Adornos Kritik am identifizierenden Denken. Es verdeutlicht, wie
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Text: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 2 - Transkript zum Video
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Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 2 - Transkript zum Video
Das Video-Transkript befasst sich mit der demokratiegefährdenden Ablehnung von Komplexität und Ungewissheit. In diesem Medienpaket spricht Mirko
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Video: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 2 - Video
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Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 2 - Video
Das Video befasst sich mit der demokratiegefährdenden Ablehnung von Komplexität und Ungewissheit. In diesem Medienpaket spricht Mirko Niehoff
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Text: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Transkript zum Video 1
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Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Transkript zum Video 1
Das Video-Transkript bildet den Auftakt zum dritten Kapitel des Medienpakets und thematisiert Adornos Kritik am identifizierenden Denken. Es
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Video: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Video 2
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Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Video 2
Das Video thematisiert das Unbehagen gegenüber gesellschaftlicher Komplexität und Ambiguität als potenzielle Gefahr für die Demokratie. Es erläutert
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Rank your Grundrechte - Anleitung
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Zukunftskunst | Modul 3 | Rank your Grundrechte - Anleitung
Die Anleitung führt in die Methode „Rank your Grundrechte“ ein, bei der Jugendliche über den Stellenwert verschiedener Grundrechte diskutieren und
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Anleitung
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Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Anleitung
Die Anleitung leitet die Methode „Was sagt Esther“ an, bei der Jugendliche anhand einer Fallgeschichte unterschiedliche Perspektiven auf
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Gruppenmaterial
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Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Gruppenmaterial
Das Gruppenmaterial beinhaltet die Fallgeschichte sowie Rollenkarten für die Methode „Was sagt Esther“, mit denen Jugendliche verschiedene
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Zusatzmaterial
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Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Zusatzmaterial
Das Zusatzmaterial liefert ergänzende Hintergrundinformationen und vertiefende Impulse zur Fallgeschichte „Was sagt Esther“, um die inhaltliche
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Text: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Transkript zum Video 2
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Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Transkript zum Video 2
Das Video-Transkript thematisiert das Unbehagen gegenüber gesellschaftlicher Komplexität und Ambiguität als potenzielle Gefahr für die Demokratie. Es
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