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Unterrichtsbaustein: Einen Kundenauftrag für eine Glasreinigung aufnehmen und einen Arbeitsablaufplan erstellen
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Einen Kundenauftrag für eine Glasreinigung aufnehmen und einen Arbeitsablaufplan erstellen
In der Lernsituation 2.3 planen die Schülerinnen und Schüler Arbeitsschritte zur Reinigung von Glasflächen, identifizieren typische
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Überprüfung und Optimierung der Drehbank zur Glasbearbeitung
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Überprüfung und Optimierung der Drehbank zur Glasbearbeitung
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 5: Der Werkstattmeister möchte im Rahmen der Einsparungen im Betrieb die Effizienz der Anlagen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Logo nua Natur-und Umweltschutz-Akademie
Veranstaltungen
Biodiversität in der Kulturlandschaft – Maßnahmen und Möglichkeiten
In diesem Seminar zeigen die Veranstalter Wege, Biodiversität zurück in unsere Kulturlandschaft zu bringen. Dabei lernen die Teilnehmenden
24.09.2026
Recklinghausen
Eine Glasveredlerin bohrt ein Loch in ein Flachglas.
Beruf
Glasveredler (m/w/d)
Glasveredlerinnen und Glasveredler erschaffen wunderschöne Glaskunstwerke wie Kronleuchter, Vasen und Fenstermosaike. Es gibt drei Fachrichtungen: 1)
Ein Glasapparatebauer erhitzt einen Glaskolben, um ihn formbar zu machen.
Beruf
Glasapparatebauer (m/w/d)
Glasapparatebauerinnen und Glasapparatebauer verarbeiten Glas, Kunststoffe, Metalle und auch Glaskeramik zu Reagenzgläsern, Glaskolben und anderen
Ein Flachglastechnologe schneidet in der Glaserei Flachglas mit einem Diamantschneider.
Beruf
Flachglastechnologe (m/w/d)
Flachglastechnologinnen und Flachglastechnologen schneiden und brechen Glasplatten in verschiedenen Stärken und fertigen daraus Scheiben für Fenster
Eine Glasbläserin formt Christbaumschmuck aus erhitztem Glas.
Beruf
Glasbläser (m/w/d)
Glasbläserinnen und Glasbläser gestalten mit Kreativität und technischem Können Glasartikel wie Gläser, Vasen, Schmuck und künstliche Augen. Es gibt
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Staatl. Berufsschule für Glasberufe Zwiesel

Fachschulstraße 15-19
94227 Zwiesel
Ein Glasmacher formt aus erhitztem Glas ein Gefäß.
Beruf
Glasmacher (m/w/d)
Glasmacherinnen und Glasmacher stellen handgearbeitete oder mundgeblasene Glasartikel wie Lampen, Vasen, Teller und Flaschen her. Dabei bearbeiten sie
Ein Leuchtröhrenglasbläser prüft eine Neonreklame in der Neonmanufactur in Berlin.
Beruf
Leuchtröhrenglasbläser (m/w/d)
Leuchtröhrenglasbläserinnen und Leuchtröhrenglasbläser stellen aus Glas Schriftzüge und Figuren für Lichtreklame her. Sie richten sich nach
Eine Glas- und Porzellanmalerin retuschiert in der Restaurierwerkstatt der Staatlichen Porzellan-Manufaktur Meissen eine neue Hand an der Figur "Die Kugelspielerin".
Rahmenlehrplan
Glas- und Porzellanmaler (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
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Kartenausschnitt:
Berufsschule
Staatliche Glasfachschule Rheinbach Europaschule

Zu den Fichten 19
53359 Rheinbach
Ein Verfahrensmechaniker Glastechnik prüft ein Glas für Babynahrung kurz nach dem Schmelzvorgang.
Rahmenlehrplan
Verfahrensmechaniker Glastechnik (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
Download PDF (845.13 KB)
Unterrichtsbaustein: 4.5.3 Menügedecke und Gläsererstellung
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4.5.3 Menügedecke und Gläsererstellung
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das erste Lehrjahr der sieben neugeordneten Hotel-, Küchen- und Gastronomieberufe: Das Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Video: Der magische Verschluss
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Der magische Verschluss
Mit einem einfachen Pappdeckel oder einem Plastikdeckel lässt sich ein Glas Wasser so verschließen, dass ihr es auf den Kopf stellen könnt, ohne daß
Video
Unterrichtsbaustein: Kabeltypen für die Gebäudevernetzung: Kupfer oder Glasfaser?
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Kabeltypen für die Gebäudevernetzung: Kupfer oder Glasfaser?
Der Artikel über Kabeltypen für die Gebäudevernetzung unterscheidet die Medien Lichtwellenleiter und Twisted-Pair und untersucht, welche Verkabelungen
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Glimmlampen
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Glimmlampen
Versuchsanordnung: In Abb. 1 siehst du das Foto einer Glimmlampe. Sie besteht aus zwei Elektroden, die sich in einem mit Gas geringen Drucks gefüllten
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: TORRICELLI-Barometer
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TORRICELLI-Barometer
TORRICELLI bewies 1643, dass Luft Gewicht hat. Er füllte eine Glasröhre mit Quecksilber, tauchte die Unterseite in ein Quecksilbergefäß und stellte
Unterrichtsbaustein

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