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Unterrichtsbaustein: Stimulierte (induzierte) Emission
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Stimulierte (induzierte) Emission
Wie du aus dem Themenbereich Atomarer Energieaustausch bereits weißt, können Atome durch Stöße mit Elektronen oder anderen Atomen oder aber durch die
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"Nach der Erfindung des ersten Lasers in den sechziger Jahren des vorigen Jahrhunderts wusste man nicht so recht, wozu die neue Erfindung gut sein
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Jeder kennt sie und weiß mit ihr umzugehen. Die Rede ist von einer schlichten Schere. Typisch für eine Schere ist, dass durch die Schneiden ein
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Unterrichtsbaustein: Helium-Neon-Laser
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Nachdem wir die allgemeinen Grundlagen kennengelernt haben, die sich auf alle Laser-Typen gleichermaßen beziehen, werden wir nun den Helium-Neon-Laser
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Aus dem Alltag kennen wir meist nur die sogenannten Dauerstrichlaser. Diese leuchten kontinuierlich und haben eine verhältnismäßig geringe
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Die Datei enthält drei Beispiele für Lernsituationen für den Ausbildungsberuf Feinoptiker/in. Das sind die Themen: 1) Planen eines 90°-Prismas, 2)
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KI-Resistente Aufgaben: Wie kann Lernen mit und ohne KI gelingen?
Die Fortbildung zeigt praxisnah, wie KI sinnvoll integriert und gleichzeitig lernwirksame, „KI-resistente" Aufgabenformate entwickelt werden.
02.11.2026
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