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Audio: AzubiView Podcast Folge 4: Eisenbahner/-in im Betriebsdienst Lokführer/-in und Transport
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AzubiView Podcast Folge 4: Eisenbahner/-in im Betriebsdienst Lokführer/-in und Transport
In dieser Folge des AzubiView-Podcasts des BIBB geht es um den Ausbildungsberuf „Eisenbahner/-in im Betriebsdienst Lokführer/-in und Transport“. Fiona
Audio
Unterrichtsplanung: Eisenbahner/in im Betriebsdienst - Lokführer/in und Transport: Entsprechungsliste
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Eisenbahner/in im Betriebsdienst - Lokführer/in und Transport: Entsprechungsliste
Die Liste zeigt die Entsprechungen zwischen Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan der Ausbildung zum Beruf Eisenbahner/in im Betriebsdienst -
Unterrichtsplanung
Handreichung: Handreichung Berufsschule Eisenbahner/in
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Handreichung Berufsschule Eisenbahner/in
Diese Handreichung für die duale Ausbildung zu den Berufen „Eisenbahnerin/Eisenbahner im Betriebsdienst Lokführerin/Lokführer und Transport“ und
Handreichung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Eisenbahner/in im Betriebsdienst - Lokführer/in und Transport: Lernsituationen
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Eisenbahner/in im Betriebsdienst - Lokführer/in und Transport: Lernsituationen
Die Datei enthält zwei Lernsituationen für den Ausbildungsberuf Eisenbahner/in im Betriebsdienst - Lokführer/in und Transport: 1) Erkennen von
Unterrichtsplanung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Eisenbahner/in im Betriebsdienst - Lokführer/in und Transport
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Ausbildung gestalten: Eisenbahner/in im Betriebsdienst - Lokführer/in und Transport
Mit der aktualisierten Ausbildungsordnung für die eisenbahntechnischen Verkehrsberufe wurden nicht nur die Ausbildungsinhalte an aktuelle
Handreichung
Eine Lokführerin fährt einen neuen Batteriezug
Rahmenlehrplan
Eisenbahner im Betriebsdienst Lokführer und Transport (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
Download PDF (888.59 KB)
Handreichung: Ausbildung gestalten: Eisenbahner/in in der Zugverkehrssteuerung
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Ausbildung gestalten: Eisenbahner/in in der Zugverkehrssteuerung
Für Berufsschullehrer/innen, Ausbilder/innen und Prüfer/innen erläutert diese Umsetzungshilfe zur aktualisierten Ausbildungsordnung sowohl die
Handreichung
Eine Lokführerin fährt einen neuen Batteriezug
Beruf
Eisenbahner im Betriebsdienst Lokführer und Transport (m/w/d)
Eisenbahnerinnen und Eisenbahner im Betriebsdienst Lokführer und Transport kümmern sich im Personen- und Güterverkehr um die sichere Beförderung von
Ein Eisenbahner in der Zugverkehrssteuerung verbindet zwei Waggons miteinander.
Rahmenlehrplan
Eisenbahner in der Zugverkehrssteuerung (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
Download PDF (888.59 KB)
Ein Eisenbahner in der Zugverkehrssteuerung verbindet zwei Waggons miteinander.
Beruf
Eisenbahner in der Zugverkehrssteuerung (m/w/d)
Eisenbahnerinnen und Eisenbahner in der Zugverkehrssteuerung legen Fahrwege fest und steuern Weichen und Signale manuell oder computergesteuert vom
Ein Kaufmann im Eisenbahn- und Straßenverkehr bei DB Schenker organisiert den Warentransport mit Zügen.
Rahmenlehrplan
Kaufmann im Eisenbahn- und Straßenverkehr (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
Download PDF (60.78 KB)
Ein Kaufmann im Eisenbahn- und Straßenverkehr bei DB Schenker organisiert den Warentransport mit Zügen.
Beruf
Kaufmann im Eisenbahn- und Straßenverkehr (m/w/d)
Kaufleute im Eisenbahn- und Straßenverkehr organisieren und verkaufen Transporte von Waren mit Lkws, Bussen und Zügen. Dafür ermitteln sie die
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Städt. Berufsschule für Fahrzeugtechnik, Eisenbahn und Fahrbetrieb München

Elisabethplatz 4
80796 München
Unterrichtsbaustein: Curriculare Analyse: Eisenbahnfahrzeuge einsetzen
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Curriculare Analyse: Eisenbahnfahrzeuge einsetzen
Die Curriculare Analyse des Lernfelds 3 stellt die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Erkennung von Grundlagen, Besonderheiten und Vorteilen des schienengebundenen Verkehrs
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Erkennung von Grundlagen, Besonderheiten und Vorteilen des schienengebundenen Verkehrs
Die Lernsituation 2.1 versetzt die Schülerinnen und Schüler in eine Situation, in der sie Teil eines Projektteams sind, welches Streckenverläufe plant
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Unterscheidung von Fahrzeugen bezüglich ihres Einsatzzweckes
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Unterscheidung von Fahrzeugen bezüglich ihres Einsatzzweckes
In der Lernsituation 3.2 erstellen die Schülerinnen und Schüler eine Übersicht als Handreichung für die Bearbeitung eines Kundenauftrags. Dazu
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Erfassung von Rad-Schiene-System, Spurführung und EBO-Vorgaben
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Erfassung von Rad-Schiene-System, Spurführung und EBO-Vorgaben
Die Lernsituation 3.1 beinhaltet einen Handlungsauftrag für eine Exkursion, nach dieser die Schülerinnen und Schüler die grundlegenden baulichen
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Prüfung von Bedingungen vor jeder Zulassung einer Zugfahrt im Bahnhof und Sicherung von Zugfahrten
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Prüfung von Bedingungen vor jeder Zulassung einer Zugfahrt im Bahnhof und Sicherung von Zugfahrten
Die Lernsituation 4.1 konfrontiert die Schülerinnen und Schüler mit exemplarischen Bahnhofslageplänen und dem Auftrag, unterschiedliche Züge im
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial

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